<<
>>

Исходный текст

(1) Для местных мальчишек море было не курортной экзотикой, а повседневным бытом, родным домом. (2) Поэтому меня, приезжего, но плавающего настоящим кролем, - первый разряд! - они приняли за своего.

(3) А вот в приезжем тощеньком мальчике, с завистью взиравшем на их шумное отчаянное береговое братство, местные упорно видели чужака.

4) Он носил выпуклые круглые очочки, за которые мальчишки метко прозвали бледнолицего мальчугана Бычок - есть в море такая забавная рыбка с огромной головой и вытаращенными в постоянном удивлении глазами. (5) Они презирали его и за суетливую манеру плавать, поэтому в своё братство не принимали.

(5) Но однажды произошло невероятное! (7) Бычок, этот хилый очкарик, осмелился доплыть до Чертова Пальца - мрачной отвесной скалы у самого дальнего входа в бухту! (8) Для него, конечно, это было поистине отчаянным поступком. (9) И молчаливое сопение мальчишек являлось тому свидетельством...

(10) Назад Бычок плыл слишком медленно, нелепо переваливаясь с боку на бок и высоко занося слабые, как тростинки, руки. (11) Вдобавок он то и дело поправлял очки: видимо, вода заливала стекла. (12) Не мог предусмотреть он и ещё одного обстоятельства.

(13) С моря шла мертвая зыбь - широкая медленная волна. (14) Безобидная в открытом море, она свирепела в узких каменных лабиринтах бухты. (15) С каждой новой волной накат у берега становился сильнее и опасней. (16) Справиться с ним мог бы только опытный и сильный пловец. (17) Этого не мог, конечно, знать городской мальчик...

(18) Отбойная волна отшвыривала его назад, словно слепого котенка.

(19) Кто-то из мальчишек неуверенно сказал у меня над ухом:

(20) - Ребята, а Бычок-то тонет...

(21) Их сбивало с толку то, что он не кричал: «Помогите!» или что- нибудь в этом же роде. (22) Бычок тонул молча и, если можно так сказать, с достоинством.

(23) Я натянул ласты, стараясь не упустить глазами то место, где последний раз мелькнула голова мальчика, и поднырнул под пенный гребень очередного вала. (24) Мне повезло: на четвертом или пятом заходе я задел мальчишку за руку.

(25) Он уже обессилел, обмяк и наглотался воды, но быстро пришел в себя, хотя долго еще морщился и откашливался. (26) Потом, натягивая рубашку, он взглянул на меня и сказал:

(27) - А все-таки я немножко совсем не доплыл... (28) Чуть-чуть...

(29) -Чуть-чуть... - вскипев, передразнил я его. (30) - Не утонул ты чуть-чуть, заморыш несчастный!

(31) Он не обиделся и только глубоко вздохнул. (32) А потом спросил вдруг:

(33) - А завтра вы здесь будете?

(34) - А тебе зачем? - не слишком вежливо буркнул я.

(35) - Я опять поплыву! - горячо выпалил мальчишка. (36) - Понимаете? (37) Я же должен доплыть! (38) Обязательно должен! (39) Ну, а в случае чего... (40) Вы меня опять спасете... (41) Ладно?

(42) Я просто-напросто опешил от такого нахальства. (43) Несколько мгновений я вглядывался в его серьезное очкастое лицо, раздумывая - не дать ли ему хорошенько в воспитательных целях. (44)Но было что-то такое в выражении его глаз, что совершенно неожиданно для себя самого я ляпнул:

(45) - Ладно... приходи, там посмотрим...

(46) И все мальчишки, столпившиеся вокруг нас, радостно загоготали:

(47) - И чего смотреть? (48) Поплывем вместе - и кранты!

(49) Бычок радостно подпрыгнул, и я вдруг понял: этот непременно доплывет. (50) Не завтра, так послезавтра... (По Л. Куклину)

Объясните смысл последних фраз текста

«Бычок радостно подпрыгнул, и я вдруг понял: этот непременно доплывет. Не завтра, так послезавтра...»

<< | >>
Источник: Трегубова И.Г.. ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 9 класс [Текст] : учебно-практическое пособие. - Владивосток: Изд-во ВГУЭС,2014. -124 с.. 2014

Еще по теме Исходный текст:

  1. Исходный текст
  2. Образец работы с памяткой по исходному тексту
  3. Языковые приёмы сжатия исходного текста
  4. Исходное утверждение
  5. §1. Исходные представления
  6. § 1. Исходные представления
  7. Исходные данные для оценки эффективности инвестиционного проекта
  8. Исходная характеристика юриспруденции
  9. Исходный пункт познания.
  10. 72. ВЫЯВЛЕНИЕ ИСХОДНОЙ «ОНТОЛОГИЧЕСКОЙ КЛЕТОЧКИ» ПОЗНАНИЯ ПРЕДМЕТОВ МИРА
  11. 1.2. Исходные положения антимонопольной политики
  12. ВВЕДЕНИЕ, или объяснение применяемых исходных понятий
  13. 15.1. Представления о смерти как исходный пункт в рассуждениях о смысле жизни
  14. ЧЕЛОВЕК КАК ИСХОДНЫЙ ПУНКТ НОВОЙ МЕТОДОЛОГИИ БЕЛОРУССКОЙ ЮРИСПРУДЕНЦИИ
  15. Часть первая. Ума Палата. Творческое мышление и Собеседник (Очерк исходных идей).
  16. ГЛМВМ ВТОРНЯ. отдел первый. Изменение функций собственности, исходный пункт и метод.
  17. Исходным пунктом своей концепции Декарт1 считал, как мы уже знаем, номинализм с его скепсисом относительно любой утверждаемой истины.
  18. 1.1. Действительная и ложная социальная стоимость -исходные формы образования рыночной стоимости
  19. СХЕМА параллельной связи предложений в тексте: