Упражнение -Гибкое мышление»
Упражнение выполняется в течение 100 минут. Для его выполнения не требуется специально оборудованного помещения. Достаточно подобрать удобный, желательно жесткий стул, стол для письма, лист бумаги, ручку или карандаш.
I стадия — 5 минут.
Сообщается вводная информация. Например, известно, что на окраине населенного пункта Н. злоумышленники складируют большое количество оружия (автоматы, пистолеты, боеприпасы, гранаты). Предположительно преступников двое, и они планируют совершить в ближайшее время вооруженное нападение на сберкассу. При задержании могут оказать сопротивление. Отряду поставлена задача срочно задержать или обезвредить преступников.
II стадия — 20 минут.
Каждому участнику тренинга предлагается провести анализ предстоящих действий по схеме:
- отследить предположительное развитие экстремальных условий, в которых предстоит действовать, и их возможные изменения, определить роль отряда, группы, свои задачи в контексте этих изменений;
- выделить предстоящие для решения проблемы, их суть, уяснить оптимальные пути их решения;
- провести учет целей, доступных средств, форм, приемов при действиях в экстремальных условиях, физических и психических сил. В том числе оценить необходимый резерв средств (дополнительный паек, бое-припасьОї физических и психических сил (резерв возможностей).
III стадия — 20 минут.
Каждому обучающемуся предлагается:
- создать ментальный образ меняющихся экстремальных условий, действий противника (преступников, террористов);
- разработать и воссоздать в образах картины предстоящих действий отряда, группы;
- создать образную картину своих успешных необходимых (возможных) действий в складывающихся условиях, их основного звена и деталей.
IV стадия — 40 минут.
В обстановку вводится усложнение. Во время проведения спланированной операции группа задержания подвергается обстрелу из гранатометов и автоматического оружия невыявленной частью преступников количеством 15 — 20 человек.
Предлагается осуществить перераспределение сил и средств в соответствии с новыми обстоятельствами и в соответствии со II и III стадиями.
V стадия — 15 минут. Подведение итогов.
Еще по теме Упражнение -Гибкое мышление»:
- § 4. Гибкое предприятие - организация XXI века
- Упражнение 7. Упражнение на сохранение баланса, лёжа животом на фитболе.
- Чтобы понять механизмы мышления, описанные в книге, надо разобраться на собственном примере, как происходит процесс мышления.
- Чтобы понять механизмы мышления, описанные в книге, надо разобраться на собственном примере, как происходит процесс мышления.
- Что называть мышлением? Какие бывают формы, виды мышления? Рассмотрим несколько примеров.
- Что называть мышлением? Какие бывают формы, виды мышления? Рассмотрим несколько примеров.
- ЗДРАВОМЫСЛИЕ, ЗДРАВЫЙ СМЫСЛ (НОРМА В МЫШЛЕНИИ, НОРМАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ)
- Громыко Ю.В.. Роль категорий в процессе мышления как деятельности / Введение в теорию мышления и деятельности.2005, 2005
- Громыко Ю.В.. Роль категорий в процессе мышления как деятельности / Введение в теорию мышления и деятельности.2005, 2005
- Горчаков Г.С.. Наука мышления. 2005, 2005
- Ритмопластические упражнени
- Упражнение 2
- 3.2. БЫТИЕ И МЫШЛЕНИЕ
- Подготовка: упражнения
- 3. ВЕРОЯТНОСТНОЕ МЫШЛЕНИЕ
- Упражнение 25.Подъёмы на носки
- 3.4.5. Противоречия в мышлении
- Мышление
- Размышления о мышлении
- 2. Мотивация и мышление