<<
>>

Методика эксперимента.

Под экспериментом понимают методику сбора и анализа опытных данных, которая ориентирована на проверку предположений, гипотез в отношении детерминистских связей между явлениями. Как правило, апробация (в настоящем эксперименте) осуществляется через вмешательство экспериментатора в естественный способ функционирования явления.

Экспериментатор определяет специальную ситуацию и вмешивается в нее с целью приведения в действие гипотетической причины, а далее фиксирует изменения в ситуации, наблюдая, соответствует она предположениям или не соответствует.

Эксперимент характеризуется определенными критериями, которые позволяют определить степень его точности и четкости. Первым таким критерием, характеризующим эксперимент, является его внутренняя валидность. Внутренняя валидность изучает наличие уверенности в том, что исследуемый фактор, а не что-то иное, и есть причина зафиксированных изменений. Второй такой критерий – внешняя валидность эксперимента, которая означает, что полученный результат можно использовать и за рамками экспериментальной ситуации, что выявленная детерминация представляет собой закономерность для похожих условий.

Эксперименты бывают разнородными, поэтому принято их классифицировать. Как правило, эта классификация производится по двум основаниям: по характеру экспериментальной ситуации и по логической структуре доказательства предположений.

Эксперименты по основанию характера экспериментальной ситуации можно разделить на «полевые» и «лабораторные». Полевой эксперимент рассматривает объект исследования через призму естественных условий своего функционирования. Для лабораторного эксперимента искусственно формируется экспериментальная ситуация для тех, кто ему подвергается. Поэтому участники эксперимента осведомлены об эксперименте.

Основания логической структуры доказательства предположений предполагают деление экспериментов на линейный и параллельный. Отличительная особенность линейного эксперимента заключается в том, что анализу подвергается одна и та же группа, определяемая в качестве контрольной (её первоначальное состояние), экспериментальной (её состояние после смены каких-либо характеристик). Главное, что до начала экспериментальных действий чётко обозначаются все характеристики (контрольные, факторные и нейтральные) интересующего объекта. Параллельный эксперимент исходит из одновременного участия двух группы (контрольной и экспериментальной). Состав этих групп должен быть идентичным по всем контрольным и нейтральным характеристикам. Характеристики контрольной группы рассматриваются как постоянные (неизменные) в процессе эксперимента, а экспериментальные – как переменные характеристики.

В параллельном эксперименте используется чаще всего методика попарного отбора. Его суть в том, что из общей совокупности выбирают две группы таким способом, чтобы они были тождественны по нейтральным и контрольным характеристикам, но отличались по факторным характеристикам. Эти группы помещают в одинаковые условия, а через некоторое время производится сравнение параметров их контрольных признаков.

Еще одна методика – методика структурной модификации – используется в двух этих видах эксперимента (линейном и параллельном). Только следует добавить, что для линейного эксперимента отбирается группа таким образом, чтобы она могла иметь характеристики микромодели по нейтральным и контрольным характеристикам для сравнения.

При подготовке и проведении эксперимента осуществляются следующие последовательные действия: определение цели и задач эксперимента; выбор объекта для эксперимента; выявление предмета эксперимента; определение контрольных, факторных и нейтральных признаков; выбор условий проведения эксперимента и формирование экспериментальной ситуации; поиск гипотез, объясняющих выявленное в эксперименте; определение индикаторов и способов контроля осуществления эксперимента; определение метода оценки результатов; оценка эффективности эксперимента.

<< | >>
Источник: Ардашкин И.Б. Психология религий: учебное пособие. 2009

Еще по теме Методика эксперимента.:

  1. Методика эксперимента
  2. §2. Структура методики розслідування злочинів. Загальні положення і наукові основи методики
  3. 1. Понятие и содержание криминалистической методики. Современные представления о структуре частной методики расследования
  4. Криміналістична методика Загальні положення криміналістичної методики
  5. Организация и тактика следственного эксперимента
  6. ПРИНЦИПИАЛЬНАЯМОДЕЛЬ ТЕЛЕПАТИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА.
  7. 3.3. Эмпирическое и теоретическое в эксперименте и измерении
  8. Глава 16. Психология следственного эксперимента
  9. 2.Психологические аспекты подготовки и моделирования следственного эксперимента
  10. Тактика судебного эксперимента в гражданском и арбитражном процессах
  11. Понятие, цели и виды следственного эксперимента
  12. /6.2. Учет при проведении следственного эксперимента психологических факторов
  13. РАЗДЕЛ IV. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА РАССЛЕДОВАНИЯ Глава 25. Общие положения криминалистической методики расследования преступлений
  14. 3. ЭПР-эксперимент
  15. / /. Понятие, задачи и виды следственного эксперимента
  16. ГИПНОЗ И ЭКСПЕРИМЕНТЫ В ПАРАПСИХОЛОГИИ.
  17. ЭКСПЕРИМЕНТ
  18. МЕТОДИКА РОЗСЛІДУВАННЯ ОКРЕМИХ ВИДІВ ЗЛОЧИНІВ Загальні положення методики розслідування злочинів