<<
>>

Задания и практическиеупражнения

Задание 1

Найдите определение следующим терминам: креативный менеджмент, драйв-менеджмент, стресс-менеджмент, джаз-менеджмент, производственный менеджмент, инновационный менеджмент.

Задание 2

С какими качествами и свойствами личности Вы не рекомендовали бы брать человека на управленческие должности и по каким причинам?

Определите, какие из черт характера наиболее предпочтительны для каждого из менеджеров:

– генеральный директор транспортно-коммерческой компании;

– менеджер по продажам автозапчастей;

– руководитель департамента транспорта Приморского края;

– инспектор безопасности движения;

– менеджер офиса страховой компании.

Задание 3

Заполните таблицу методов управления.

Таблица 1– Методы управления

Характеристики методов

Управления

Социально-психологические Экономические Административные
1.Основа применения Угроза наказанием
2. Подходы к реализации Адаптивные к ситуации
3.Требования к субъекту Профессионализм, умение работать в команде, инициативность
4.Организационное воздействие
5.Административное воздействие
6.Материальное воздействие
7.Моральное воздействие

Задание 4

Перечислит, какими чертами характера должен обладать современный менеджер. Как вы прокомментируете утверждение: «Успех и неудачи предприятия – это в первую очередь успехи и неудачи менеджмента. Если предприятие работает плохо и нерентабельно, его хозяин меняет не рабочих, а менеджера».

Задание 5

Определите, какой классификационный признак объединяет выделенные группы методов менеджмента

Таблица 2–Виды методов менеджмента

Классификационный признак Методы менеджмента
? – проектирование
– ориентация
– регламентация
– нормирование
– расстановка
– документирование
– инструктирование
? – распорядительство (приказ; распоряжение; устные указания; резолюция)
– наказание
– поощрения
? – постановка общих целей
– создание условий для самостоятельной деятельности
– формирование системы экономических стимулов
? – социальные (пропаганда; моральное стимулирование; привлечение работников к управлению; методы обучения)
– психологические (методы отбора и подготовки кадров; методы гуманизации труда; методы формирования рабочих групп)

Задание 6

Сгруппируйте в таблицу представленные методы менеджмента:

инструктирование, метод экспертных оценок, эконометрические модели «затраты–выпуск», премирование, приказ, должностная инструкция, анкетирование, психоанализ, сценарии развития, убеждение, индексный метод, наблюдение, штраф, формулирование гипотезы, хозрасчет, верификация, показатели вариации, ценообразование, нормирование, корреляционно-регрессионный анализ, прогнозирование, моральное поощрение, регламентирование, социальное планирование,внушение, рекомендация, личный пример, постановление, финансирование, регулирование межличностных и межгрупповых отношений,организационное проектирование, создание и поддержание морального климата в коллективе, резолюция.

Задание 7

Заполните таблицу 3.

Таблица 3 – Плюсы и минусы методов управления

Метод Объект влияния Плюсы Минусы
Прямой
1. Влияние

через убеждение

Человек, который поддается воздействию Можно использовать внутреннюю мотивацию, поэтому не тратятся материальные ресурсы организации Необходимо продолжительное воздействие на объект
2. Влияние через приказ
Косвенный
1.
2.
3.
4.

Задание 8

Приведите из практического опыта два-три примера эффективного и неэффективного влияния методов управления менеджера и объясните, почему невозможно применение одного и того же метода в различных ситуациях и в различных сферах полномочий и компетентности работников.

Задание 9

В самый напряженный период завершения производственной программы на предприятии один из сотрудников трудового коллектива заболел. Каждый из подчиненных занят выполнением своей работы, которая оплачивается по сдельно-премиальной форме. Работа отсутствующего также должна быть выполнена в срок. Как бы вы поступили на месте руководителя подразделения? Какие методы воздействия на персонал использовали бы?

Задание 10

На примере конкретного предприятия покажите, как взаимосвязаны функции менеджмента. Можно ли считать, что есть важнейшая функция в цикле менеджмента? Почему?

1.4

<< | >>
Источник: Г. В. Петрук, Ю.В. Балдина. Основы менеджмента и маркетинга: Учебное пособие / Г. В. Петрук, Ю.В. Балдина– Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2015. 2015

Еще по теме Задания и практическиеупражнения:

  1. Задания и практическиеупражнения
  2. Задания и практическиеупражнения
  3. ! Задание 3.1. Составьте схему, иллюстрирующую структуру социальной среды организации ! Задание 3.2. Составьте схему, иллюстрирующую соотношение понятий социальная среда и социальная сфера
  4. 9.3 Задания
  5. Задания и тесты:
  6. 13.3 Задания
  7. 10.3 Задания
  8. Ответы на практические задания тестовой части
  9. 8.3 Задания
  10. Задание B2
  11. 11.3 Задания
  12. 16.3 Задания
  13. Задание B9
  14. Задание B4
  15. ОТВЕТЫ Задание 1.
  16. Тестовые задания по разделу 1
  17. Задание 1
  18. Пояснение к заданию № 2