Задание B2
Задание B2 направлено на чтение графических функций (график характеризует изменение в зависимости от времени некоторой величины), обычно, в задании требуется найти наибольшее или наименьшее значение этой величины.
В этом задании ученик демонстрирует использование математических знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни.Для успешного решения задания B2 ученик должен уметь:
• определять значение функции при различных способах задания функций,
• находить по графику функции, диаграмме наибольшие и наименьшие значения заданных величин, их соотношения,
• описывать с помощью функций различные зависимости и читать их графики,
• пользоваться информацией, представленной в виде таблиц, графиков и диаграмм.
Типичные ошибки:
1. Учащиеся путают оси абсцисс и ординат;
2. Находят значение величины без учета заданного интервала;
3. Неправильно вычисляют масштаб: не учитывают, что не всегда одно деление соответствует одной единице;
4. При нахождении количества дней (часов, месяцев и т.д.), соответствующих заданным условиям, просто отнимают от более поздней даты более раннюю и теряют один день (час, месяц и т.д.). Рекомендации:
1. Разберите предложенные ниже решения типовых задач;
2. Прорешайте задачи, помещенные в конце раздела.
Еще по теме Задание B2:
- ! Задание 3.1. Составьте схему, иллюстрирующую структуру социальной среды организации ! Задание 3.2. Составьте схему, иллюстрирующую соотношение понятий социальная среда и социальная сфера
- 9.3 Задания
- Задания и тесты:
- 13.3 Задания
- 10.3 Задания
- Ответы на практические задания тестовой части
- 8.3 Задания
- 11.3 Задания
- 16.3 Задания
- Задание B9
- Задания и практическиеупражнения
- Задание B4
- Задания и практическиеупражнения
- ОТВЕТЫ Задание 1.
- Тестовые задания по разделу 1
- Задание 1