<<
>>

Задание B2

Задание B2 направлено на чтение графических функций (график характеризует изменение в зависимости от времени некоторой величины), обычно, в задании требуется найти наибольшее или наименьшее значение этой величины.

В этом задании ученик демонстрирует использование математических знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни.

Для успешного решения задания B2 ученик должен уметь:

• определять значение функции при различных способах задания функций,

• находить по графику функции, диаграмме наибольшие и наименьшие значения заданных величин, их соотношения,

• описывать с помощью функций различные зависимости и читать их графики,

• пользоваться информацией, представленной в виде таблиц, графиков и диаграмм.

Типичные ошибки:

1. Учащиеся путают оси абсцисс и ординат;

2. Находят значение величины без учета заданного интервала;

3. Неправильно вычисляют масштаб: не учитывают, что не всегда одно деление соответствует одной единице;

4. При нахождении количества дней (часов, месяцев и т.д.), соответствующих заданным условиям, просто отнимают от более поздней даты более раннюю и теряют один день (час, месяц и т.д.). Рекомендации:

1. Разберите предложенные ниже решения типовых задач;

2. Прорешайте задачи, помещенные в конце раздела.

<< | >>
Источник: Грекова И.Ю.. МАТЕМАТИКА [Текст] : учебное пособие для слушателей подготовительных курсов ВГУЭС. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС,2011. – 232 с.. 2011

Еще по теме Задание B2:

  1. ! Задание 3.1. Составьте схему, иллюстрирующую структуру социальной среды организации ! Задание 3.2. Составьте схему, иллюстрирующую соотношение понятий социальная среда и социальная сфера
  2. 9.3 Задания
  3. Задания и тесты:
  4. 13.3 Задания
  5. 10.3 Задания
  6. Ответы на практические задания тестовой части
  7. 8.3 Задания
  8. 11.3 Задания
  9. 16.3 Задания
  10. Задание B9
  11. Задания и практическиеупражнения
  12. Задание B4
  13. Задания и практическиеупражнения
  14. ОТВЕТЫ Задание 1.
  15. Тестовые задания по разделу 1
  16. Задание 1