Система нормативного регулирования.

Виды социальных норм. Общие черты социальных регуляторов. Отличие права от других социальных регуляторов. Социальная ценность права. Принципы права. Источники (формы) права. Функции права.

Система нормативного регулирования - это совокупность социальных норм, выражающая объективную потребность общества в упорядочении отношений его элементов.

Социальные регуляторы, поскольку являются таковыми, обладают свойством нормативности, т.е. способностью предписывать определенное поведение субъектами общественной жизни, попадающим в типичные, предусмотренные общей социальной нормой, обстоятельства.

Среди социальных норм различают:

• технические нормы, складывающиеся на основе физических закономерностей правила воздействия человека на природу в процессе производственной деятельности (правила возведения зданий, обработки земли, оформления документов и т.п.);

• обычай - правило, сложившееся в результате многократного повторения, существующее в силу механической привычки и представляющее стереотипизированное поведение человека,(обычай И. Канта выходить на прогулку ровно в 19 часов; необычное поведение - один раз в жизни он опоздал - вызывает удивление);

• традиция - социальная норма, элемент культурного наследия народа, передающаяся от поколения к поколению и сохраняющаяся длительный период времени (традиция античных греков проводить олимпийские игры, прекращать военные действия на этот период и т.п., нарушение традиции - вызывает наказание);

• мораль - социальная норма, выражающая автономную позицию индивида, его самостоятельную и сознательную оценку окружающего, исходя из собственных представлений о добре и зле, должном, справедливом и т.п. (Пушкинская Татьяна с её: «... но я другому отдана и буду век ему верна»; передача П.М. Третьяковым в дар Москве коллекции картин);

• нравственность - социальные нормы, объективно сложившиеся в данной культуре и получившие идейное обоснование в виде этических позиций, идеалов, ценностей, нравов и норм человеческих отношений (повсеместное служение женщин в лазаретах по примеру императрицы и великих князей в период первой мировой войны);

• религиозные нормы - правила, регулирующие поведение верующих, принадлежащих к той или иной конфессии (десять заповедей Моисея у христиан или у мусульман нормы шариата);

• корпоративные нормы - правила внутриорганизационного характера, установленные общественными объединениями и закрепленные в их уставах (правила участия в конкурсе П.И. Чайковского, правила проведения соревнований профессиональной футбольной лиги, устав профсоюза);

• нормы эстетики - правила, закрепляющие критерии и оценки прекрасного в области художественной деятельности людей (правила перспективы, «золотое сечение» в архитектуре и т.п.);

• право - нормы должного поведения, установленные государством, законодателем, предполагающие санкции за их нарушение (кодекс царя Хаммурапи, «Правда» Ярослава).

Общие черты социальных норм:

- соответствуют достигнутому обществом уровню культуры и социальной организации;

- возникли в обществе в процессе его исторического развития и функционирования;

- зависит от времени, места, условий, обстоятельств;

- направлены на поддержание общественного порядка, обеспечение дисциплины, безопасности, организацию хозяйства, социальных связей;

- отражают общественные потребности и интересы, неотделимы от людей как иХ носителей;

- имеют руководящее значение для'практической деятельности людей, контролируют, регламентируют формы их социального взаимодействия;

- являются эталоном (стандартом) поведения для оценки конкретных, поступков адресатов;

- являются категорическим императивом, властным велением общества, предъявляемым к субъекту;

- служат ориентиром в выборе социального одобряемого поведения, определяя границы должного и возможного;

- сопряжены с волевыми поступками людей, их сознательными действиями на основе свободного выбора;

- носят общий характер, рассчитаны на ограниченное число типичных случаев, обращены к самому широкому кругу субъектов, действуют непрерывно и неопределенно долго;

- взаимосвязаны и взаимодействуют между собой, выполняют регулятивную (нормативную), оценочную, воспитательную, информационную (трансляционную), коммуникативную, ориентационную, политическую и другие функции.