правоприменительная деятельность,
осуществляющаяся на ос-
нове данных норм кодекса и иных законодательно установленных правил,
конкретизирующих негативные последствия виновного отказа от выполнения
либо неправильного выполнения предложений и требований суда по вопро-
сам представления доказательств, сведений и документов, а также явки в су-
дебное заседание лиц, участвующих в деле, указывает на отсутствие едино-
образной судебной практики в толковании вышеуказанных статей АПК РФ.
Так, на стадии подготовки дела суд, осуществляя ряд установленных
процессуальным законом действий по созданию предпосылок для полного и
всестороннего исследования обстоятельств дела, производит предваритель-
ную оценку доказательств. В соответствии с прогностическим характером
деятельности суда формируется содержание определений, предписывающих
сторонам совершить конкретные действия. Характер этих действий опреде-
ляется стремлением суда сформировать такую совокупность доказательств,
которая будет достаточной для разрешения дела по существу.
Однако сторона, которой адресовано данное определение, решает соб-
ственные задачи, обусловленные юридической заинтересованностью в исхо-
де дела. Фактор заинтересованности отражается в сознании стороны и обу-
словливает ее поведение как участника процесса. Иной подход к определе-
нию целей судебного разбирательства обусловливает субъективную непол-
ноту понимания стороной вопроса о достаточности доказательств, а также
степени совершения тех или иных действий, предписанных судом.
В результате сторона, в меру своих задач, исполнив корреспондируе-
мую ей судом обязанность, может предположить, что исчерпала требования
суда, тогда как суд, руководствуясь своими представлениями о развитии
процесса, может посчитать действия этой стороны недостаточными.
В связи с этим вполне обоснованным представляется обращение к ис-
следованию содержания термина «предлагать» как неотъемлемого элемента
129
теоретико-юридических конструкций, используемых судами при составлении
определений об обязывании сторон совершать те или иные действия, связан-
ные с подготовкой дела к судебному разбирательству. Основной задачей ис-
следования является установление степени императивности предписания, по-
строенного на основе данного термина. Иными словами, в рамках решения
данной задачи необходимо установить, имеют ли предписания судебных
определений, основанных на использовании термина «предлагать», рекомен-
дательное или обязывающее содержание.
Правоприменительная практика выработала вполне определенный путь
трактования данного термина. Предложение суда о необходимости представ-
ления сторонами доказательств в подтверждение или опровержение конкрет-
ных обстоятельств дела квалифицируется лишь как способ судебного содей-
ствия сторонам в доказывании фактов, имеющих значение для правильного и
своевременного разрешения дела. Содействие осуществляется в форме ука-
зания на совокупность обстоятельств, имеющих существенное значение для
дела и подлежащих доказыванию, а также перечисления конкретных доказа-
тельств, необходимых для установления данных обстоятельств. Тем самым,
суд, с одной стороны, осуществляет организующую деятельность по руко-
водству действиями сторон, связанными с формированием совокупности до-
казательств, достаточной для разрешения дела по существу; а с другой сто-
роны, суд не выходит за рамки установленной законом процессуальной ак-
тивности, т.к. инициатива суда распространяется лишь на информирование
сторон о необходимости представления определенных доказательств, и не
распространяется на собственно истребование доказательств, разумеется, ес-
ли отсутствует удовлетворенное ходатайство стороны об этом истребовании.
При вышеописанном развитии процедуры подготовки и рассмотрения
дела в арбитражном суде первой инстанции содержание предложения суда о
представлении доказательств имеет значение совета, адресованного сторо-
нам. Юридический смысл такой рекомендации заключается в том, что суд
указывает стороне направление, в котором может направиться развитие про-
130
цесса при условии выполнения стороной конкретных действий по представ-
лению доказательств. Наряду с этим, суд своим предложением формирует
мотивацию поведения стороны, информируя о последствиях, разумеется,
благоприятных, реализации права на представление требуемого доказатель-
ства.
Однако следование предложению суда нормы кодекса ставят в зависи-
мость от усмотрения стороны, которой адресована данная рекомендация.
Дальнейшее развитие процесса определяется индивидуальным волеизъявле-
нием стороны, которая может выстроить свои действия с учетом предложе-
ний суда либо без учета, вплоть до поведения, имеющего противоположную
направленность относительно судебных рекомендаций.
В частности, сторона вправе пойти вразрез с рекомендациями суда пу-
тем отказа от представления доказательств и последующего изменения пред-
мета или основания заявленных требований. Последние шаги неизбежно
приведут к изменению предмета доказывания. Кодексом предусмотрены и
другие формы поведения стороны в процессе, осуществление которых не
связано с содержательной частью предложений суда. К таким формам отно-
сится реализация права стороны на предъявление встречного иска, отказ от
иска, право на заключение мирового соглашения и т.д.
Еще по теме правоприменительная деятельность,:
- 8.3 Правотворческая (нормоустановительная) и правоприменительная деятельность
- Правоприменительная деятельность
- Глава 5. ПРОЦЕССЫ РЕАЛИЗАЦИИ ЗАКОННОСТИ В СФЕРЕ ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- Этика и психология правоприменительной деятельности.
- Правоприменительная деятельность и средства массовой информации.
- // Актуальные проблемы правотворчества и правоприменительной деятельности в Российской Федерации:
- § 2. Особенности правоприменительной деятельности в таможенной сфере Московского государства
- § 1. Правовой статус лиц, осуществлявших правоприменительную деятельность в таможенной сфере в Московском государстве
- ГЛАВА III. ОСОБЕННОСТИ ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ, СЛОЖИВШЕЙСЯ В ТАМОЖЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВА
- § 1. Криминалистические знания как один из обязательных элементов профессиональной юридической подготовки и практические аспекты их использования в правоприменительной деятельности
- 20.3. Стадии правоприменительного процесса. Требования правоприменительного процесса
- 15.4. Содержание и форма правоприменительной практики
- 15.6. Виды правоприменительной практики
- 19.3 Стадии правоприменительного процесса