«Имиджирование»
- это ряд преднамеренно выстроенных моделей поведения».[3] Рассматривая имиджирование как форму самопрезентации от английского слова «самоподача», мы понимаем его, как представление себя другим людям.
Данное понятие означает управление впечатлением о себе у других людей с помощью различных поведенческих стратегий, ведущих к предъявлению своего внешнего образа другим людям, необходимого в конкретных ситуациях.Человека, которому мы выстраиваем имидж, будем называть имиджируемый.
Реципиентом имиджа будем называть субъект, для которого создаётся имидж и в представлении которого он существует.
Если же имидж создаётся для социальной группы, то эту группу мы будем называть аудиторией имиджа.
Таким образом, имидж – категория, универсально применимая к любому объекту, становящемуся предметом социального познания: к человеку (персональный имидж), организации (корпоративный имидж), социальной позиции (имидж политического деятеля), профессии (имидж юриста), образованию (имидж выпускника МГУ), к торговой марке («Мерседес» - это не просто машина!), к предметам (имидж брильянта), к отдельным потребительским характеристикам материальных объектов (имидж качества) и т.д.
Еще по теме «Имиджирование»:
- 2.1. Первый этап имиджирования. Формирование «Я-концепции» клиента. 2.2. Имиджирование как форма самопрезентации.
- 2.2. Имиджирование как форма самопрезентации
- Тема 1. Инструментарий имиджелогии. Составляющие индивидуального имиджа. Подходы и технология индивидуального имиджирования.
- Тема 4. Этапы группового имиджирования. Особенности формирования имиджа семьи и имиджа организации.
- Тема 2. Инструментарий имиджелогии. Составляющие индивидуального имиджа. Подходы и технология индивидуального имиджирования.
- 5.2. Воспитание режиссёрских способностей.
- Воспитание режиссёрских способностей
- Тема 1 Имидж и его значение в современном мире. Анализ существующих имидж-технологий. Особенности работы имиджмейкера с клиентом.
- 4.1. Технология формирования имиджа семьи.
- Контрольные вопросы и задания.
- Желаемый.
- Контрольные вопросы для самостоятельной оценки качества освоения дисциплины
- 5.1. Основные направления деятельности режиссёра в практике имиджмейкинга
- Основные направления деятельности режиссёра
- Упражнения на внимание