ПРЕПОДАВАНИЕ НАУК В ПАЛАТИНСКОЙ ШКОЛЕ АЛКУИНА (между 782-796 гг.)

Алкуин и Пипин^[28] (Pippini regalis et nobilissimi juvenis Disputatio cum Albino scholastico) (около 790 г.)

Пипин. Что такое буква? - Алкуин. Страж истории.

П. Что такое слово? - А.

П. Кто рождает слово? - А. Язык.

П. Что такое язык? - А. Бич воздуха.

П. Что такое воздух? - А. Хранитель жизни.

П. Что такое жизнь? - А. Для счастливых радость, для несчастных горе, ожидание смерти.

П. Что такое смерть? - А. Неизбежное обстоятельство, неизвестная дорога, плач для оставшихся в живых, приведение в исполнение завещаний, разбойник для человека.

П. Что такое человек? - А. Раб старости, мимо проходящий путник, гость в своем доме.

П. На кого похож человек? - А. На шар.

П. Как помещен человек? - А. Как лампада на ветру.

П. Как он окружен? - А. Шестью стенами.

П. Какими? - А. Сверху, снизу, спереди, сзади, справа и слева.

П. Сколько с ним происходит перемен? - А. Шесть.

П. Какие именно? - А. Голод и насыщение; покой и труд; бодрствование и сон.

П. Что такое сон? - А. Образ смерти.

П. Что составляет свободу человека? - А. Невинность.

П. Что такое голова? - А. Вершина тела.

П. Что такое тело? - А. Жилище души.

П. Что такое волоса? - А. Одежда головы.

П. Что такое борода? - А. Отличие полов и почет зрелого возраста.

П. Что такое мозг? - А. Хранитель памяти.

П. Что такое глаза? - А. Вожди тела, вместилище света, истолкователи души.

П. Что такое ноздри? - А. Проводники запаха.

П. Что такое уши? - А. Собиратели звуков.

П. Что такое лоб? - А. Образ души.

П. Что такое рот? - А. Питатель тела.

П. Что такое зубы? - А. Жернова.

Далее следует длинный ряд вопросов об остальных частях тела с ответами того же рода; затем ученик и учитель обращаются к изучению внешней природы.

П. Что такое небо? - А. Вращающаяся сфера (sphaera volubilis), неизмеримый свод.

П. Что такое свет? - А. Поверхность (facies) всех предметов.

П. Что такое день? - А. Возбуждение к труду.

П. Что такое солнце? - А. Сияние шара, краса небес, счастье природы, честь дня, распределитель часов.

П. Что такое луна? - А. Глаз ночи, подательница росы, предвестница непогоды.

П. Что такое звезды? - А. Пестрота неба, направительница мореходов, краса ночи.

П. Что такое дождь? - А. Зачатие земли, кончающееся рождением плодов.

П. Что такое туман? - А. Ночь среди дня, тяжесть для глаз.

П. Что такое ветер? - А. Волнение воздуха, приводящее в движение воду и осушающее землю.

П. Что такое земля? - А. Мать рождающихся, кормилица живущих, келья жизни, пожирательница всего.

П. Что такое вода? - А. Подпора жизни, омовение нечистот.

П. Что такое снег? - А. Сухая вода.

П. Что такое зима? - А. Изгнанница лета.

П. Что такое весна? - А. Живописец земли.

П. Что такое лето? - А. Облачение земли и спелость плодов.

П. Что такое осень? - А. Житница года.

П. Что такое год? - А. Колесница мира.

П. Кто ее везет? - А. Ночь и день, холод и жар.

П. Кто ее возницы? - А. Солнце и луна.

П. Сколько они имеют дворцов? - А. Двенадцать.

П. Кто в них распоряжается? - А. Овен, Телец, Близнецы, Рак, Лев, Дева, Весы, Скорпион, Стрелец, Козерог, Водолей, Рыбы.

П. Сколько дней живет год в каждом из этих дворцов? - А. Солнце 30 дней и 10 с половиной часов, а луна двумя днями и восемью часами меньше.

П. Я боюсь, учитель, пускаться в море.- А. Кто же тебя побуждает к тому?

П. Любопытство.- А. Если ты боишься, я сяду с тобой и последую, куда бы ты ни отправился.

П. Если бы я знал, что такое корабль, я устроил бы такой для тебя, чтобы ты отправился со мной.- А. Корабль есть странствующий дом, всегдашняя гостиница, путник, не оставляющий следа, сосед берегов.

П. Что такое берег? - А. Стена земли.

П. Что такое трава? - А. Одежда земли.

П. Что такое коренья? - А. Друзья медиков и слава поваров.

П. Что делает горькое сладким? - А. Голод.

П. Что не утомляет человека? - А. Прибыль.

П. Что такое сон наяву? - А. Надежда.

П. Что такое надежда? - А. Освежение труда, сомнительное состояние.

П. Что такое дружба? - А. Равенство друзей (по другой редакции, душ: amicorum - animorum).

П. Что такое вера? - А. Уверенность в том, чего не знаешь и что считаешь чудесным.

П. Что такое чудесное? - А. Я видел, например, человека на ногах, прогуливающегося мертвеца, который никогда не существовал.

П. Как это возможно, объясни мне. - А. Отражение в воде.

П. Почему же я сам не понял того, когда столько раз видел? - А. Так как ты добронравен и одарен природным умом, то я тебе предложу несколько примеров чудесного; постарайся, не можешь ли их сам разгадать.

П. Хорошо; но если я скажу не так, как следует, поправь меня.- А. Изволь! Один незнакомец говорил со мной без языка и голоса; его никогда не было и не будет; я его никогда не слыхал и не знал.

П. Быть может, мой наставник, это был тяжелый сон? - А. Именно так, мой сын. Послушай еще: я видел, мертвое родило живое, и дыхание живого истребило мертвое.

П. От трения дерева рождается огонь, пожирающий дерево.- А. Так. Я видел мертвых, много болтающих.

П. Это бывает, когда их повесят на воздухе.- А. Так. Я видел огонь, не гаснувший в воде.

П. Думаю, что ты говоришь об известке.- А. Ты верно думаешь. Я видел мертвого, который сидит на живом, и от смеха мертвого умер живой.

П. Это знают наши повара.- А. Да, но положи палец на рот, чтобы дети не услышали, что это такое... Я видел человека, который держал в руках восемь, уронил семь, а осталось шесть.

П. Это знают и школьники...- А. Я видел летящую женщину с железным носом, деревянным телом и пернатым хвостом; она несла за собой смерть.

П. Копье воина.- А. Что такое воин?

П. Стена государства, страх неприятеля, служба, полная славы.- А. Что вместе существует и не существует?

П. Ничто.- А. Как же это может быть?

П. По имени существует, а на деле нет.- А. Кто бывает немым вестником?

П. То, что я держу в руке.- А. Что же ты держишь в руке?

П. Твое письмо. — А. И читай его благополучно, мой сын.

Alcuini Opera omnia. Ed. Migne, t. II, с. 975-979