<<
>>

Создание текста по опорным словам

Одна из проблем однообразных, скучных сочинений - зашоренность восприятия, следование стандартам и клише. Отрабатываем навык использования набора различных средств художественной выразительности на ярких примерах художественной словесности.

ЗАДАНИЕ: Напишите небольшой текст — описание природы, используя слова:

1. небо, тучи, ветер, дождь, снег, облака

2. Ранняя весна. Птицы, ручей, впадающий в бурную реку.

3. Раннее утро. Туча.

4. Мелкая речка. Осень. Улетающие гуси.

Постарайтесь использовать яркие эпитеты, нестандартные сравнения, метафоры, продумай оригинальность подачи текста.

Создали свой текст? А теперь посмотрите, какой пейзаж дан в романе Алексея Иванова. (Иванов А. Золото бунта, или вниз по реке Теснин. - СПб.:Азбука-классика, 2005) Какие средства художественной выразительности, образы показались наиболее интересными?

1. Далекое небо было беспокойное, заляпанное темным ржаным тестом весенних туч. С лихорадочной поспешностью и гневом, как взбалмошная баба, ветер месил это тесто и рвал на куски, швырял куда-то прочь - за окоем, как под стол, и плакал дождями от какой-то досады. Потом снова сыпал муку последнего снега, разбивал сырое яйцо солнца, лил скисшее молоко холодных туманов. Вечером что-то пеклось на красной сковороде заката, и теплый пар заволакивал распадки. А на утро в небе над корявой грудой камня Каменского, что торчал из ломкой глазури наста, горделиво плыли пухлобокие пасхальные куличи облаков. Иной раз они заслоняли маленькое и мерзлое солнце, и ослепительные лучи крестом били во все четыре стороны небосвода.

2. Ранняя весна. Птицы, ручей, впадающий в бурную реку.

Река уже посинела. На ярко освещенных камнях дальнего берега раскричались птицы. Солнце укололось донышком о верхушки сосен на хребте Четырех Братьев и покраснело, словно от боли. Из тесного, сумеречного распадка толчками выбивался бурный по весне ручей. Он волочил ветки, сучья, кору, оторванные куски дернины, гневливо швырял все это в Чусовую - так вздорная баба, подметая в избе, выбрасывает мусор с крыльца под ноги пришедшему гостю.

3. Раннее утро. Туча.

Опять было яркое и ясное утро, холодное, с инеем вместо росы. Только теперь половину неба занимала надутая облачная туча, снежно-белая, уемистая, как целый караван барок.

4. Мелкая речка. Осень. Улетающие гуси.

Меж гор - мелкая плоская речонка, продырявленная валунами, как ветхое полотенце. Над речкой и горами мелкой рябью несло птичьи стаи. Гуси улетали от осени, будто изменники бежали с поля боя. Спасенная под Костер-горой душа истончалась: еще немного, и Осташа воспарит вслед за птицами.

3.

<< | >>
Источник: Трегубова И.Г.. УЧИМСЯ ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЯ РАЗНЫХ ЖАНРОВ [Текст]: учебно-методическое пособие / Владивостокский государственный университет экономики и сервиса; Центр «Абитуриент». - Владивосток: Изд-во ВГУЭС,2015. - 92 с.. 2015

Еще по теме Создание текста по опорным словам:

  1. 14.2. Создание текста речи
  2. Создание оригинального текста по типу представленного для ознакомления.
  3. Нравственность, справедливость или, по словам славянофилов «внутренняя правда»,
  4. 2.1.2. ОПОРНЫЕ ПРИЗНАКИ ВНЕШНОСТИ В ОЦЕНКЕ ЛИЧНОСТИ
  5. Влияние физических упражнений на опорно-двигательный аппарат
  6. 2. ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ
  7. Опорний конспект лекцій Лекція 1.1. Логіка як наука.
  8. Этапы работы над текстом изложения
  9. Тренинг «Сжатие текста»
  10. §7 ІІопятие философского текста
  11. тексты пирамд
  12. Критерии сочинения-рассуждения по тексту
  13. Расулова Н.Н., Жумаева З.К.. – тексты лекции по курсу «Иностранные инвестиции», 2010
  14. СХЕМА последовательной связи предложений в тексте:
  15. СХЕМА параллельной связи предложений в тексте: