<<
>>

2 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

В результате изучения дисциплины формируются компетенции обучающихся. Перечень компетенций приводится в соответствии с ФГОС ВО и учебным планом.

Также описываются знания, умения, навыки и/или опыт деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций и обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной программы.

Таблица Формируемые компетенции

Название ОПОП ВО (сокращенное название) Компетенции Составляющие компетенции
41.03.05 Международные отношения

ОПК-12 владение не менее чем двумя иностранными языками, умением применять иностранные языки для решения профессиональных вопросов, в том числе ведения переговоров с зарубежными партнерами Знания: знать английский язык в объеме активного владения на уровне, необходимом для межличностного и делового общения
Умения: уметь говорить и писать на английском языке;

уметь применять английский язык для решения профессиональных вопросов

Владения: владеть английским языком на уровне достаточном для решения профессиональных вопросов
ПК-2 способность выполнять письменные и устные переводы материалов профессиональной направленности с иностранного языка на русский и с русского - на иностранный язык Знания: знать правила работы со словарными статьями;

знать правила и приемы работы над переводом текста

Умения: уметь понимать аутентичные устные тексты в жанрах информационного сообщения, лекционного сообщения, интервью, публичной речи политических деятелей, беседы, дискуссии, дебатов по проблемам специальности;

уметь устно и письменно аннотировать на русском и английском языках фоно- и видеоматериалы по специальности на английском языке;

уметь выполнить устный и/или письменный перевод текста профессиональной направленности по изученным темам

Владения: владеть навыками устного и письменного перевода текстов профессиональной направленности;

навыками профессиональной коммуникации на английском языке

ПК-3 владение техниками установления профессиональных контактов и развития профессионального общения, в том числе на иностранных языках Знания: знать правила заполнения заявки на участие в международных конференциях и семинарах;

знать правила составления писем

Умения: уметь заполнять заявки на участие в международных конференциях и семинарах на английском языке;

уметь вести деловую переписку на иностранном языке по вопросам организации международных мероприятий

Владение: владеть техниками установления профессиональных контактов и развития профессионального общения на английском языке
ОК-7 способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

Знания: знать лексический минимум иностранного языка общего и профессионального характера; грамматики, в объёме, необходимом для коммуникации в устной и письменной формах на иностранном языке для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия
Умения: умение читать тексты профессионального характера с детальным охватом содержания, пользуясь словарем;

умения использовать знание иностранного языка в профессиональной деятельности, профессиональной коммуникации и межличностном общении

Владения: владение фонетикой, лексикой и грамматикой английского языка в объёме, необходимом для того, чтобы предоставлять информацию профессионального характера и получения информации из зарубежных источников

<< | >>
Источник: Уткина Светлана Александровна. Английский язык в профессиональной сфере Рабочая программа дисциплины Владивосток Издательство ВГУЭС 2016. 2016

Еще по теме 2 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы:

  1. 2 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
  2. Стоимостное соизмерение в экономическом анализе. Планируемые и фактические результаты
  3. Требования к результатам освоения дисциплины:
  4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
  5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
  6. 1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
  7. 1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
  8. 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  9. 1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
  10. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины*
  11. 1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
  12. 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы (связь с другими дисциплинами)
  13. 3. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
  14. 3. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
  15. 4.4.Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и промежуточной аттестации отображена в таблице 4.5.
  16. 9. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
  17. 9. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
  18. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины «Статистика предприятия»
  19. 2. Счастье: и результат везения, и результат борьбы-труда
  20. 1.1. Цель и задачи освоения учебной дисциплины