Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально значимые проблемы и процессы

2) основные методы социальных наук;

3) основные положения социальных наук;

4) основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации

ния

2) анализировать социально значимые проблемы и процессы;

3) анализировать социально-политическую и научную литературу;

4) анализировать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности;

5) использовать базовые знания основ социологии в области экологии и природопользования;

6) использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

7) использовать основы экономики и социологии в области экологии и природопользования;

8) применять методы и средства познания на практике, научно анализировать проблемы гуманитарных, социальных и экономических процессов;

9) применять основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;

10) применять основные положения социальных наук при решении социальных и профессиональных задач;

11) применять понятийнокатегориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;

12) применять социальногуманитарную терминологию;

13) самостоятельно анализировать социально- политическую и научную литературу

дения

2) методами социальных наук;

3) навыками решения коммуникативных задач;

4) методами анализа причинноследственных связей социальнополитических процессов и явлений;

5) способностью осознавать ответственность перед страной и нацией за свою социальную и нравственную позицию;

6) умением использовать исторический опыт, национальное и мировое культурное наследие в профессиональной деятельности и личностном развитии;

7) основами формирования социальных отношений в обществе

способностью и готовностью к пониманию значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации, совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии

2) сущность и значение информации в развитии современного информационного общества;

3) сущность и формы проявления социального конфликта в современных условиях общественной и личной жизни

ния

2) анализировать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности

дения

2) современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

3) толерантностью, социальной мобильностью

использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально значимые проблемы и процессы

2) основы социологии

ния

2) анализировать социальнополитическую и научную литературу;

3) критически использовать методы современной науки в конкретной исследовательской и социальнопрактической деятельности;

4) оценивать и прогнозировать последствия своей социальной и профессиональной деятельности;

5) оценивать качество исследований в контексте социокультурных условий, этических норм профессиональной деятельности;

6) применять социально-гуманитарную и экономическую терминологию в социальной и профессиональной коммуникации и межличностном общении

дения

2) понятийным аппаратом

ориентируется в системе общечеловеческих ценностей и учитывает ценностно-смысловые ориентации различных социальных, национальных, религиозных, профессиональных общностей и групп в российском социуме

2) процесс многообразия культур и цивилизаций в истории развития общества;

3) общечеловеческие ценности и ценностно-смысловые ориентации различных социальных, национальных, религиозных, профессиональных общностей и групп в российском социуме;

4) основные закономерности развития общества

способность осуществлять сбор и систематизацию научной информации по молодежной проблематике; навыки в составлении обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по молодёжной тематике; способность выступать с докладами и сообщениями и участвовать в обсуждении проблем на семинарах, научно-практических конференциях; способность участвовать в подготовке эмпирических исследований по молодежной проблематике

2) принятые в обществе социальные нормы и ценности;

3) социологию групп, организаций и коллективов;

4) методы работы с информацией, в том числе и в социальной сфере;

5) методы сбора и обработки первичной социальной информации

ния

2) использовать знания методики социальных исследований и социальных технологий для проектирования социальных практик;

3) использовать на практике знание методов сбора первичной социальной информации, методов обработки эмпирической информации, методов обобщения и анализа данных социального исследования, методов презентации результатов социального исследования, социальных технологий;

4) использовать на практике знания фундаментальных социологических, психологических, педагогических, экономических теорий, социальных знаний, связанных с областью будущей профессиональной деятельности;

5) использовать социальный опыт и знание социальных норм к решению обыденных и профессиональных задач;

6) применять общенаучные и специфически социологические приемы аргументации, моделирования для анализа социальных процессов и систем

дения

2) навыками применения статистических и социологических методов сбора социальной информации;

3) навыками эффективного взаимодействия в социальной группе и организации;

4) навыками использования методов анализа социальных явлений и процессов;

5) техническими средствами для измерения основных параметров социальных процессов

использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способен анализировать социально значимые проблемы и процессы

ния

2) применять методы и средства познания на практике

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем

2) закономерности развития общества;

3) основы социологии;

4) содержание мировоззренческих и социально значимых проблем

ния

2) выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

3) анализировать социально значимые проблемы и процессы;

5) анализировать, обобщать информацию, ставить цели и выбирать пути их достижения;

6) понимать и анализировать мировоззренческие и социально значимые проблемы;

7) применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;

8) прогнозировать возможное развитие социальных проблем и процессов в будущем

дения

2) способностью осознавать ответственность перед страной и нацией за свою социальную и нравственную позицию;

3) умением использовать исторический опыт, национальное и мировое культурное наследие в профессиональной деятельности и личностном развитии;

4) методами философских и социокультурных исследований;

5) приемами и методами анализа гуманитарных проблем и явлений;

6) навыками анализа мировоззренческих и социально значимых проблем;

7) навыками составления прогнозов возможного развития социально значимых проблем и процессов;

8) навыками формирования социальных отношений в обществе;

9) современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

10) навыками анализа социально значимых проблем и процессов

способностью анализировать социальные проблемы и процессы

ния

2) ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций

дения

2) современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем

ния

2) анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;

3) находить организационноуправленческие решения и нести за них ответственность;

4) анализировать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности

дения

знанием законов развития природы, общества, мышления; умением применять эти знания в профессиональной деятельности; умением анализировать и оценивать социально значимые явления, события, процессы;

владением основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

ния

дения

2) толерантностью;

3) социальной мобильностью

способностью к анализу социально значимых процессов и явлений,к ответственному участию в общественнополитической жизни

2) методы научных исследований

ния

2) применять понятийный и категориальный аппарат, основные законы гуманитарных социальных наук в профессиональной деятельности

дения

способностью к социальному взаимодействию на основе принятых моральных и правовых норм, социальных стандартов; демонстрировать уважение к людям, толерантность к другой культуре, готовность к поддержанию партнерских отношений

ния

дения

2) способностью к социальному взаимодействию и поддержанию партнерских взаимоотношений

способностью к работе в коллективе, в том числе применяя принципы и методы организации и управления малыми и средними коллективами

дения

владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь

2) методологию и методы научных исследований

ния

2) анализировать процессы и тенденции современной социокультурной среды;

3) применять в профессиональной и других видах деятельности базовые понятия, знания и закономерности осмысления исторического процесса и актуальной

о бщественно-политической практики;

4) использовать знания в профессиональной деятельности

дения

владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения

ния

дения

способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач

ния

2) воспринимать, обобщать и анализировать, ставить цели и выбирать пути ее достижения;

3) высказывать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся экономического и социально-политического развития общества, гуманитарных и социальных ценностей;

4) использовать гуманитарные, социальные и экономические знания для анализа социально значимых проблем и процессов, решения социальных и профессиональных задач

дения

2) навыками применения методов социальных наук при решении профессиональных задач

способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач

2) основы социологии;

3) содержание мировоззренческих и социально значимых проблем;

4) основные положения социальных наук

ния

2) анализировать социально значимые проблемы и процессы;

4) использовать методы научных исследований при решении профессиональных задач;

5) обобщать, анализировать цели, определять цели и выбирать пути их достижения в социальной сфере;

6) понимать и анализировать мировоззренческие и социально значимые проблемы;

7) применять методы социальных наук

дения

2) навыками анализа социально значимых процессов;

3) основами формирования социальных отношений в обществе;

4) системным мышлением;

5) методами философских и социальнокультурных исследований;

6) приемами и методами анализа гуманитарных проблем и явлений;

7) методами анализа причинноследственных связей социальнополитических процессов и явлений;

8) способностью осознавать ответственность перед страной и нацией за свою социальную и нравственную позицию;

9) умением использовать исторический опыт, национальное и мировое культурное наследие в профессиональной деятельности и личностном развитии

использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально значимые проблемы и процессы

ния

готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе

дения

использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально значимые проблемы и процессы

2) основные закономерности исторического процесса, этапов исторического развития России, места и роли России в истории человечества и в современном мире

ния

2) применять основные положения социальных наук

способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, анализировать социально значимые проблемы и процессы

ния

2) анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;

3) анализировать социальные условия осуществления предпринимательской деятельности;

5) применять методы социальных наук;

6) самостоятельно анализировать социально-политическую и научную литературу;

7) применять основные положения социальных наук при решении социальных и профессиональных задач

дения

2) способностью осознавать ответственность перед страной и нацией за свою социальную и нравственную позицию; навыками использования методов социальных наук при решении социальных и профессиональных задач

способность научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, умеет использовать на практике методы гуманитарных, экологических, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности

2) социальные ценности общества и их связь с социальной значимостью своей будущей профессии

ния

2) анализировать социально значимые проблемы и процессы;

3) применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных социальных наук в профессиональной деятельности

дения

2) навыками применения методов социальных наук при решении социальных и профессиональных задач

готовностью к кооперации с коллегами, к работе на общий результат; обладанием навыками организации и координации взаимодействия между людьми, контроля и оценки эффективности деятельности других

2) теории поведения личности в организации;

3) теоретические основы, причины возникновения и методы управления конфликтами и стрессами в организации

ния

2) применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности