<<
>>

Тема 8. Социология девиантного поведения

Понятие социального поведения. Социальные нормы и ценности как регуляторы социального поведения. Нормы-ожидания и нормы- правила.

Понятие, основные компоненты девиации. Виды девиантного поведения (нарушения дисциплины, преступления, психические заболевания).

Отклоняющееся и преступное поведение. Функции девиантов в обществе.

Теории, объясняющие причины девиаций: теории физических типов (В. Шелдон, Ч. Ломброзо), психоаналитические теории, социологические (или культурные) теории, понятие аномии у Э. Дюркгейма, Т. Парсонса, Р. Мертона.

Проблема роста преступности и криминализации общества в современной России. Проблема коррупции в российском обществе.

<< | >>
Источник: Бубновская, О.В.. СОЦИОЛОГИЯ [Текст] : учебно-практическое пособие. - Владивосток : Изд-во ВГУЭС,2013. - 164 с.. 2013

Еще по теме Тема 8. Социология девиантного поведения:

  1. Темы лекций Тема 1. Введение в социологию: социология как научная дисциплина
  2. Социальный контроль и девиантное поведение
  3. Глава 4. Девиантное поведение в юридической психологии
  4. Глава 5. Этиология девиантного поведения
  5. 2. Формирование девиантной мотивации сексуального поведения
  6. 6.2. Профилактика девиантного поведения несовершеннолетних правонарушителей
  7. Глава 6. Девиантное поведение несовершеннолетних как объект изучения и психолого-педагогического воздействия
  8. §1. ОТНОШЕНИЕ ЮРИСТОВ-ПРОФЕССИОНАЛОВ К ДЕЛИНКВЕНТНЫМ ПРОЯВЛЕНИЯМ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ СРЕДИ РОССИЙСКИХ ЖЕНЩИН ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX - НАЧАЛА XX ВЕКОВ
  9. Статья 332. Помещение несовершеннолетнего в специальную организацию образования для детей с девиантным поведением или организацию с особым режимом содержания
  10. Тема 3. История социологии
  11. Статья 333. Рассмотрение заявления о помещении несовершеннолетнего в специальную организацию образования для детей с девиантным поведением или организацию с особым режимом содержания
  12. Статья 334. Решение суда по заявлению о помещении несовершеннолетнего в специальную организацию образования для детей с девиантным поведением или организацию с особым режимом содержания
  13. Тема 4. Отечественная социология