sci-book.com ©

[email protected]

 <<
↑
>>

3.1. Образовательные технологии

ООП Семестр/ модуль Вид занятия, аттестация Используемые образовательные технологии Б-ЮП 4 Лек. Классическая лекция, проблемная лекция, интерактивная лекция (лекция с обратной связью), лекция с ошибкой, лекция-дискуссия Б-ЮП 4 ПЗ Ролевые игры, кейс-стади, круглые столы, научные дискуссии. Б-ЮП 4 А1 Первая текущая аттестация по балльно-рейтинговой системе Б-ЮП 4 А2 Вторая текущая аттестация по балльно-рейтинговой системе Б-ЮП 4 СРС Индивидуальные и групповые домашние задания Б-ЮП 4 ТЭ Электронное тестирование Б-ЮП 4 КО Контрольная работа Б-ЮП 4 З Зачет на основе балльно-рейтинговой системы Б-ЮП 4 ИЗ Индивидуальная практическая работа: презентации, ролевые игры, аналитические-схемы, научно-исследовательские доклады, контрольные работы. Б-ЮП 4 ДЗ Дифференцированный зачет

<< | >>
↑
Источник: Горян Э.В.. Рабочая программа учебной дисциплины «Право международных организаций». Издательство Владивостокского государственного университета экономики и сервиса, 2015. 2015

Еще по теме 3.1. Образовательные технологии:

  1. Образовательные технологии
  2. 3.1. Образовательные технологии
  3. 3.1. Образовательные технологии
  4. Статья 19.30. Нарушение требований к ведению образовательной деятельности и организации образовательного процесса Комментарий к статье 19.30
  5. 4.4.Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и промежуточной аттестации отображена в таблице 4.5.
  6. § 5. Образовательная функция Республики Узбекистан
  7. 3. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
  8. 3. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
  9. ОСОБЕННОСТИ ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЯХ
  10. 20. Как проходил образовательный и научные процессы в Средневековых университетах?
  11. 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы (связь с другими дисциплинами)
  12. Статья 5.57. Нарушение права на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся образовательных организаций Комментарий к статье 5.57
  13. Глава VIII Константинополь. Мировое значение столицы Восточной империи, Епарх города, Ремесленные сословия, Димы. Образовательные учреждения
  14. Глава VIII Константинополь. Мировое значение столицы Восточной империи, Епарх города, Ремесленные сословия, Димы. Образовательные учреждения
  15. 10.1. Сущность социальных технологий
- Административное право зарубежных стран - Административное право Р. Узбекистан - Гражданский процесс Р.Казахстан - Гражданское право Р. Таджикистан - Зарубежная адвокатура - Избирательное право зарубежных стран - История государства и права Р. Беларусь - История государства и права зарубежных стран - История политических и правовых учений - Криминалистика - Криминология - Международное право - Основы государства и права - Римское право - Социальное право Р.Беларусь - Теория государства и права Р. Беларусь - Теория государства и права Р. Казахстан - Философия права - Юридическая психология -
- Аудит - Банковское дело - Бизнес и предпринимательство - Бухгалтерский учет - Дизайн - Искусство - История - Литературоведение - Маркетинг - Математика - Медицина - Менеджмент - Образование - Политология - Право РФ - Право України - Психология - Религоведение - Социология - Технические науки - Философия - Финансы - Эзотерика - Экология - Экономика - Юриспруденция - Языкознание -

sci-book.com ©

[email protected]