<<
>>

НАУКИ O ЖИВОЙ ПРИРОДЕ И МЕДИЦИНА

Широкое применение химических и физических методов исследования в биологии привело к созданию таких пограничных дисциплин, как биохимия и биофизика. K числу важнейших результатов, достигнутых в этой области на протяжении 20-х и 30-х гг., относятся выделение химически чистых органических веществ, успехи в изучении строения белков и нуклеиновых кислот, а также разработка новых эффективных методов исследования процессов обмена веществ.

B середине 20-х гг. были получены в достаточно чистом виде различные ферменты (ускорители химических реакций, происходящих в живом организме), что позволило уточнить их состав и характер действия на организм, открыты и изучены новые продукты внутренней секреции, B том числе инсулин и тироксин. Были также открыты ауксины и искусственно получены гетероауксины — вещества, способствующие росту (удлинению) клеток растений.

B это же время началось систематическое изучение витаминов. Термин «витамин» был введен еще в 1912 г. Функом, предложившим обозначать им «неизвестные вещества, отсутствие которых делает болезнь неизлечимой». Ранее было известно целебное действие некоторых витаминозных веществ (например, шелухи риса, применяемой против распространенной на Дальнем Востоке болезни «бери-бери», и лимонного сока — против цинги). Ho лишь в рассматриваемый период удалось выделить и затем получить химическим путем витамин B (Янсен и Донат, 1927 r.; Вильямс и Клайн, 1936 г.) и витамин С, или аскорбиновую кислоту (Сцент-Дьерди, 1927 r.). Вскоре был получен витамин D, а в 1929 — 1931 гг. — витамин А.

Значительные успехи были достигнуты в области изучения антибиотиков — естественных продуктов нормального обмена живых организмов (грибков и т.п.), способных останавливать развитие микробов. B 1924 г.

Р.Ж.Дюбо был получен грамицидин, образуемый почвенными бактериями. Вслед за тем С.А.Ваксман получил из так называемых лучистых грибков стрептомицин. B 1929 г. А.Флеминг ввел термин «пенициллин» для обозначения вещества, содержащегося в плесени и разрушающе воздействующего на бактерии. B 1938 г. над выделением пенициллина в химически чистом виде работали Г.Флори и Э.Чайн.

Параллельно с работами ио получению и исследованию свойств антибиотиков изучалось действие искусственных (синтетических) веществ, обладающих аналогичными свойствами (стрептоцид, сульфидин, сульфазол).

B исследовании вирусов большую помощь оказало применение рентгеновских лучей и несколько позднее электронных микроскопов. Были открыты кристаллизирующиеся вирусы (Боуден, Стенли и Пири) и бактериальные вирусы, или бактериофаги (Эрель). Электронный микроскоп сделал возможным проникновение в тончайшее строение клеток. Изучение процессов обмена веществ было намного усилено введением метода «меченых атомов», впервые примененного венгерским ученым Хеве- ши для изучения физиологии растений.

Учение о тонкой структуре клеток (цитология) с успехом применялось для решения проблем наследственности и индивидуального развития организмов. B учении о строении и развитии организмов наметились 2 направления. Описательная сравнительная анатомия превратилась в эволюционную морфологию, изучающую пути и закономерности эволюционного процесса. Вместе с тем зародилась эволюционная физиология. Наука о развитии зародыша (эмбриология) стала на путь эксперимента, имеющего целью установить закономерности онтогенеза и способы управления явлениями развития.

B медицинской диагностике распространялись объективные приемы исследования, основанные на использовании данных рентгеноскопии, лабораторных клинических анализов и специальной аппаратуры — электрокардиографов для исследования сердечной деятельности, электроэнцефалографов для исследования заболевания мозга и т.д.

Большой прогресс был достигнут в исследовании физико-химического возбуждения живых тканей, в частности в области электрофизиологии.

Огромное значение как для физиологии, так и для медицины имело изучение высшей нервной деятельности

И.П.Павловым и его школой. Разработанная Павловым теория условных рефлексов позволила раскрыть связь между внешними раздражающими агентами (внешней средой) и ответной деятельностью организма. Проблема взаимодействия организма и внешней среды заняла центральное место в разработке узловых вопросов теории эволюции.

Мичурин со своим помощником в саду. Фотография. 1932 г.

Ha основе новых открытий зоотехнической науки были достигнуты значительные успехи в разведении, кормлении, содержании и использовании сельскохозяйственных животных. Важное значение, в частности, приобрели новые приемы селекции.

B ряде стран были разработаны комплексы агротехнических приемов и мероприятий при возделывании сельскохозяйственных растений. B Соединенных Штатах, например, проводились большие работы по агротехнике кукурузы и селекции ее семян, продолжалработы по выведению новых сортов культурных растений Л.Бербанк. Агротехнические мероприятия в Советском Союзе основывались на успехах советской агробиологии, объединившей учение К.А.Тимирязева и И.В.Мичурина о развитии растений с учением В.В.Докучаева, П.А.Костычева и др. о почвообразовании и приемах обеспечения высокого плодородия. B трудах К.А.Тимирязева, Д.Н.Прянишникова и других советских естествоиспытателей получили освещение вопросы питания растений, применения удобрений и химических средств защиты растений.

<< | >>
Источник: A. H. Бадак, И. E. Войнич, H. M. Волчек. Всемирная история: Канун Второй мировой войны. 2002.. 2002

Еще по теме НАУКИ O ЖИВОЙ ПРИРОДЕ И МЕДИЦИНА:

  1. § 2. Системность живой природы
  2. 9.3. Детерминизм в науках о живой природе
  3. История науки (медицины)
  4. ПРИРОДА НОРМАЛЬНОЙ НАУКИ
  5. ГЛАВА 1. А что это вы тут делаете? О природе экономической науки
  6. ЖИВОЙ КРИСТАЛЛ
  7. , МЕДИЦИНА
  8. Тема 1. Медицина как наука
  9. Почти двухтысячелетняя кровь снова становится живой
  10. 1.18. Определение науки или «Нет науки, а есть ученые!»
  11. 4.1 Медицина.
  12. 2.5.2. Рождение медицины как автономного научного знания
  13. Холистическая медицина
  14. Настоящая религия представляет собой живой духовный союз человека с Богом
  15. Глава 7 Проблема границ: естественные науки, гуманитарные науки