! Задание 3.9. ИРЧП является показателем, отражающим качество жизни населения в странах и регионах и позволяющим строить рейтинг стран и регионов. Эта информация ежегодно публикуется в статистических справочниках, средствах массовой информации. Узнайте показатель ИРЧП и место в рейтинге для России и Вашего региона.

Таким образом, в настоящее время качество жизни определяется по наиболее значимым сферам жизнедеятельности человека: труд, общественная деятельность, образование, здоровье и т.д.

Применительно к трудовой деятельности человека качество жизни конкретизируется в термине «качество трудовой жизни».

Наи­больший вклад в формирование современных представлений о качестве трудовой жизни внесли Э. Дюркгейм, М. Вебер, Э. Мейо, А. Маслоу, Ф. Герцберг и др. Взгляды исследователей обобщены в сформировавшейся в конце 1960-х гг. кон­цепции качества трудовой жизни, которая представляет собой синтез теорий «человеческого капитала», «обогащения труда», «производственной демократии», «человеческих отношений».

Основу концепции качества трудовой жизни составляют два положения:

– во-первых, главным мотивом трудовой деятельности должна являться не заработная плата, не карьера, а удовлетворенность от достижений в процессе труда, в результате самореализации и самовыражения;

– во-вторых, предполагается, что полная самореализация человека в труде может состояться только в условиях трудовой демократии.

Немаловажное значе­ние имеют такие практически значимые приложе­ния концепции как чередование видов труда, ротация работников, внедрение нестандартных форм рабочего времени, перераспределение трудовых функций, система группового вознаграждения, программы улучшения социально-психоло­гического климата в трудовых коллективах.

Концепция качества трудовой жизни нацелена на то, чтобы рас­сматривать процесс труда в широком социальном, психологическом, экономическом и даже экологическом контексте. В связи с широким распространением во всех развитых странах концепция качества трудовой жизни была признана Международной организацией труда и ЮНЕСКО важным инструментом социально-экономической политики. Это делает необходимым выявить составляющие и показатели, по которым можно с достаточной точностью определить уровень качества трудовой жизни.

При анализе качества трудовой жизни, прежде всего, следу­ет учитывать, что качество любого объекта или процесса может быть установлено только по отношению к некоторому эталону, который определяется нормами, стандартами, правилами, обычаями, традициями. Отсюда проистекает важность установления норм и стандартов для всех составляющих трудовой жизни. Наряду с проблемой определения перечня показателей ка­чества трудовой жизни, существенное значение имеет и проблема их отно­сительной значимости.

Поскольку качество трудовой жизни характеризуется степенью удовлет­ворения потребностей человека, реализуемых в трудовой деятельности, целесообразно исходить из структуры потребнос­тей человека.

Большинство отечественных и зарубежных учёных-соци­ологов главенствующую роль в социальном развитии общества отводят потребностям как фактору, определяющему жизнедеятельность личности. Потребности есть свойство всего живого, исходная форма активного избирательного отношения к условиям внешней среды. Потребности обусловливают социальную взаимозависимость человека и общества, они выступают связующим звеном между обществом, социальной средой и человеком, так как, формируясь в процессе жизни в обществе, они и удовлетворены могут быть только в системе общественных, в том числе социально-трудовых, отношений.

Существует множество классификаций потребностей. Чаще всего выделяют врожденные и приобретенные, материальные и нематериальные, физиологические и социальные, духовные потребности.