Вариант 8
1.
2. С каким из приведенных ниже суждений вы согласны:
1) чтобы какое-либо объединение людей называлось обществом, у него обязательно должна существовать такая система ценностей, которую называют культурой;
2) современные державы, насчитывающие сотни миллионов граждан, не могут считаться обществом;
3) древние племена, размещавшиеся на территории, равной нынешнему городскому микрорайону, не являлись обществами;
4) общество возникает на определенной стадии развития государства.
3. Эволюция, по Г. Спенсеру, - это:
1) синоним прогресса;
2) процесс быстрого, скачкообразного перехода материи из одного состояния в другое;
3) процесс плавного, постепенного накопления количественных изменений в состоянии материи;
4) интеграция материи с переходом из неопределенного состояния в определенное.
4. Какие из обществ, по Э. Дюркгейму, основаны на механической солидарности, где личность не принадлежит себе и поглощается коллективом:
1) архаические; 3) гражданские;
2) индустриальные; 4) постиндустриальные.
5. Идея о необходимости революционного преобразования социальных отношений составляет главный вывод:
1) позитивизма; 3) понимающей социологии;
2) исторического материализма; 4) социологического реализма.
6. Аномическое самоубийство, согласно Э. Дюркгейму, в наибольшей степени характерно для тех обществ, где:
1) господствует политеизм;
2) преобладает органический тип солидарности;
3) преобладает механический тип солидарности;
4) не наблюдается углубленного разделения труда.
7. Контент-анализ - это:
1) один из способов обработки данных, полученных в ходе экспресс-опроса;
2) процедура, с помощью которой вербальные записи, качественные по своему характеру, преобразуются в количественные данные;
3) один из способов анализа результатов социального эксперимента;
4) чтение текста с последующим подсчетом символов.
8. Если вам необходимо произвести систематическую выборку объемом в 100 человек, а список генеральной совокупности насчитывает 12967 человек, то шаг выборки будет равен:
1) 100; 3) 150;
2) 130; 4) 200.
9. Словарь переменных - это:
1) толкование значений каждой из переменных исследования с сопоставлением определений различных авторов;
2) логический анализ смысла вопросов;
3) сводная таблица переменных исследования с указанием тех возможных значений, которые может принимать каждая из них, кодов, указанных в анкете, а также номеров позиций, которые занимает данная переменная в строке матрицы базы данных;
4) исследовательская интерпретация смыслового значения используемых понятий.
10. Ниже приведены суждения. Некоторые из них правильные, а другие неправильные. Вам предстоит разобраться в этом. Если вы считаете, что данное суждение правильное, то ответьте
«да» (+). Если вы считаете, что суждение неправильное, то ответьте «нет» (-).
| № п/п | Суждение | +/- |
| 1 | Общественное разделение труда - производное от статусов и ролей | |
| 2 | Социальная структура - анатомический скелет общества | |
| 3 | Статусы и роли - пустые ячейки социальной структуры | |
| 4 | Слово «статус» пришло в социологию из греческого языка | |
| 5 | Права и обязанности - элементы общественного разделения труда | |
| 6 | Обязанности свидетельствуют о том, что исполнитель данной роли или носитель данного статуса должен делать по отношению к другим исполнителям или носителям | |
| 7 | Права говорят о том, что человек может позволить себе или допустить в отношении других людей | |
| 8 | Статус рабовладельца в древнем мире предполагал только обязанности и не содержал почти никаких прав | |
| 9 | От того, как расположены права и обязанности в социальной структуре, зависит уровень развития общества | |
| 10 | Статус учителя, как и любой другой статус, определен относительно всего общества | |
| 11 | Любой человек, в конечном счете, занимает только одну социальную позицию, хотя участвует во множестве групп и организаций | |
| 12. | Для женщин главным чаще всего оказывается статус домохозяйки, а для мужчин - статус, связанный с основным местом работы или занятием | |
| 13 | Для научной интеллигенции главным часто оказывается не место работы или род занятия, а ученая степень, а для менеджеров - должность или иерархический ранг | |
| 14 | Социальный статус играет главенствующую роль среди знакомых, а личный - среди незнакомых людей | |
| 15 | Король за определенные провинности мог лишить человека дворянского титула | |
| 16 | Система родства включает только прирожденные статусы | |
| 17 | Функцию статусных символов выполняют также жилье, язык, жесты, манеры поведения | |
| 18 | Социальный и личный статусы могут совпадать, а могут и не совпадать |
11. Примером нисходящей социальной мобильности можно считать:
1) повышение в должности;
2) изменение вероисповедания;
3) увольнение по сокращению штатов;
4) смену профессии.
12. Что можно отнести к эмпирически измеряемым параметрам экономической стратификации:
1) уровень квалификации;
2) ранг в государственной иерархии;
3) место в организации труда;
4) подчиненность одних профессий другим.
13. Важнейшим каналом социальной мобильности в современном обществе является:
1) институт армии;
2) институт церкви;
3) институт политики;
4) брачно-семейный институт.
14. Вторичная группа играет господствующую роль:
1) в родоплеменной общине;
2) в традиционном обществе;
3) в современном обществе;
4) в формальной организации.
15. Девиантное поведение - это не что иное, как:
1) типичное поведение правонарушителя (делинквента);
2) преступное поведение;
3) отклонение от формального закона;
4) любое поведение, отклоняющееся от общепринятых норм.
16. Наиболее общей основой возникновения взаимодействия считается:
1) наличие общих интересов у субъектов взаимодействия;
2) регулярное совмещение в пространственно-временном континууме;
3) единая лингвистическая база общения;
4) принадлежность к одной и той же социальной группе.
17. Социальным конформистом можно назвать:
1) законопослушного человека;
2) хитрого приспособленца;
3) человека, не имеющего собственного мнения;
4) того, кто одевается модно и элегантно.
18. Определяющим фактором развития индустриального общества является:
1) банковско-финансовая система;
2) информатика и сфера обслуживания;
3) политические институты;
4) промышленное производство.
19. Стержневой основой (вокруг которой выстраиваются все социальные отношения) индустриального общества является:
1) индивидуализм;
2) вера в высшее предназначение человеческой личности;
3) частная собственность на капитал;
4) повышение роли интеллигенции.
20. В марксистской теории социальной революции центральным является вопрос:
1) о борьбе основных антагонистических классов;
2) о распределении власти;
3) о характере распределения материальных благ;
4) о перехвате гегемонии прогрессивным классом.
21. Начало индустриальной революции относят:
1) ко второй половине XVII в.;
2) ко второй половине XVIII в.;
3) к первой половине XIX в.;
4) к началу XX в.
Еще по теме Вариант 8:
- Выработка альтернативных вариантов
- Взвешивание альтернативных вариантов
- Вариант 2
- Вариант 9
- Вариант 3
- Вариант 1
- Вариант 4
- Вариант 5
- Вариант 6
- Вариант 7