<<
>>

Генетическая система организма,

как установлено, несет в себе на­следственные черты личности, причем не только внешние, но и внутрен­ние, включая нервную систему и мозг. B генах заложена энергия, которая по наследственности передается потомкам, так называемая врожденная энергия.

Биологи, зоологи замечали многие «странности» в развитии ор­ганизма животных и человека: галчонок из всех звуков различает только звук «к-а-р-р», т. e. голос родителей, несущих корм. У ребенка человека первыми развиваются хватательные рефлексы, что также объяснимо: пер­вое, в ранний период человеческой истории ребенок, чтобы не погибнуть, должен бьш постоянно находиться при матери, которая передвигалась вместе со стадом человекоподобных приматов; а второе объяснение свя­зано с тем, что в человеке очень рано развивается познавательный реф­лекс: к трем-четырем месяцам после рождения его глаза уже приучаются сосредоточиваться на ближайших предметах, он всматривается в них и тянется к ним ручками, чтобы пощупать их и тем самым познакомиться с ними «на ощупь». Рука автоматически развивается в орудие познания. Эти внешние рефлексы находили в мозгу ребенка те же отражения, что и движения взрослого человека. Ho у взрослого они в большинстве случаев, особенно на этапе обучения, сознательные. У ребенка — инстинктивные, врожденные, неосознаваемые. Другие генетические задатки в нем еще не приспособились к новой среде, они проявят себя, когда организм малень­кого человека наберет сил. Этот факт, кстати, говорит о том, что генетиче­ская система проявляет себя не вдруг и не сразу, нужно время, нужны фи­зические силы растущего ребенка, чтобы гены могли заявить о своем су­ществовании. B начальный период, сразу после рождения, его гены как бы «спят», ждут своего часа, когда ребенок созреет, чтобы в нем «просну­лись» нужные ему гены. Некоторые гены «просыпаются» только в резуль­тате воздействия социальной среды.

Есть ученые, которые утверждают, что человек прекратил свое биологическое развитие. Он сегодня имеет ту же биологическую струк­туру, что и 100 тысяч лет назад, когда выходил из животного мира. Од­нако немало нейрофизиологов, не согласных с этим. П. К. Анохин, Ф. А. Ата-Мурадова на основе изучения мозга пришли к выводу, что эволюция мозга непрерывно продолжается. B пользу этого вывода го­ворит несколько фактов.

Мозг человека намного опережает развитие мозга многих живот­ных, особенно быстро растет головной мозг. Ф. А. Ата-Мурадова уста­новила, что мозг человека развивается опережающими темпами в сравнении с остальным организмом человека. «Мозг как специализи­рованный отражательный орган, — пишет она, — эволюционирует в опережающем темпе, обгоняя развитие морфотипа, обгоняя развитие исполнительных органов в фило-и-онтогенезе... Эволюция этой части ДНК носит отчетливую направленность в сторону прогрессивно на­растающего совершенствования мозга как универсального отража­тельного органа» (10, с. 218).

Непрерывно увеличивается доля считывания генетического кода мозга в сравнении с другими органами человеческого организма. Ата- Мурадова приводит убедительные данные: «Генетический код в мозге считывается в таких объемах, в каких он не считывается ни в одной другой ткани. Например, если в мышцах, селезенке, печени считыва­ется от 2 % до 5 %, то в мозге считывается 35 % всей генетической информации, которую мы унаследовали от наших предков» (там же, с.

219). И еще один впечатляющий факт: «У 22-недельного эмбриона человека наиболее высока генная активность в презумптивных рече­вых структурах коры мозга, т. e. преадаптация речи опережает зри­тельные, моторные, слуховые функции» (там же). Физиолог справед­ливо связывает этот факт опережающей эволюции мозга с социальной включенностью человека в действительность: на протяжении веков речевые органы совершенствовались, что закрепилось в генной памя­ти. A развитие речевых органов происходило в результате социализа­ции человека. «Социальная принадлежность» уже проявляет себя в лоне матери. «Норма реакции в социализации ребенка задана генети­чески... Это в свою очередь, реализует все новые и новые биологиче­ские предпосылки мозга, определяющие успешное „врастание44 ребенка в социальную систему взаимодействий. Именно в этом плане свойство социабельности, контактности, обращенности человека к человеку является результатом эволюции и „предусмотрено44 в особенностях ор­ганизации и функции генетического материала, в избирательном и ускоренном развитии специфических человеческих структур мозга — опережающее отражение действительности, закодированное в генети­ческих программах мозга» (там же, с. 219-220).

П. К. Анохин еще раньше указывал на опережающую способ­ность эволюции мозга в сравнении с внешней действительностью. Еще на ранней стадии жизни «сложилась одна универсальная зако­номерность в приспособлении организма к внешним условиям, кото­рая в дальнейшем бурно развивалась на протяжении всей эволюции животного мира: в высшей степени быстрое (в цепных химических реакциях) отражение медленно развертывающихся событий внешнего мира» (6, с. 16).

«Вся история животного мира служит наглядным примером усо­вершенствования этой универсальной и самой древней закономерно­сти, которую можно было бы назвать опережающим отражением дей­ствительности, т. e. ускоренным в миллионы раз развитием цепей химических реакций, которые в прошлом отражали последователь­ные преобразования этой действительности...» (там же, с. 18). Суб­стратом этого опережающего отражения «стала нервная система» (там же, с. 19). «С этой широкой точки зрения первичное нервное ве­щество и вообще центральную нервную систему можно рассматривать как субстрат высокой специализации, который развивался как аппарат максимального и быстрейшего опережения последовательных и no- вторньис явлений внешнего мира» (там же). «Это качество мозга, — подводит итог своим размышлениям П. К. Анохин, — выражается в его способности строить грандиозные планы на будущее» (там же, с. 24).

Выдающийся советский физиолог предупреждает против легко­весного подхода к практическому использованию открытой законо­мерности опережающего отражения действительности. По мнению специалистов, более 14 миллиардов клеток мозга между собой всту­пают во взаимодействие в среднем 5000 различных состояний. Ha предложение Анохина математикам подсчитать возможное количество взаимодействий клеток мозга, они дали ему ответ, что количество этих взаимодействий может быть выражено единицей с таким количеством нулей, что они смогут уместиться только на ленте... в 9 500 000 км (см.: там же, с. 67). Хорошо зная структуру мозга, его функциональные возможности, скорости прохождения энергетических сигналов между мозговыми областями и их ассоциациями, Анохин предостерег неко­торых романтически настроенных кибернетиков, чтобы они не увлека­лись идеей создания искусственного мозга, — это практически невоз­можно. Никакая, самая быстрая электронная машина не в состоянии за короткое время перебрать невообразимое количество возможных вари­антов связей нейронных клеток. Невозможность создания такой маши­ны определяется самим фактом, что машину может создать только че­ловек, который выше своих интеллектуальных способностей ничего придумать не в состоянии. Хотя «романтики» настаивают, что элек­тронная машина может «выйти из-под контроля» человека и приобре­сти способность действовать самостоятельно. При неумелом обраще­нии с современной электронной техникой, она, действительно, может «принять решение», не предусмотренное ее программой. Ho это означает только одно: конструкторы, материаловеды, энергетики, другие есте­ствоиспытатели должны заранее закладывать в программы подобных машин вероятные ее «выходы из-под подчинения» человека.

Человек ежедневно принимает большие или малые решения. Как же он получает оптимальный результат? Анохин подсказывает: выру­чает жизненный и исторический опыт. Человек не перебирает в своей памяти все 9,5 млн. км нейронных связей, он находит в своей памяти схожую ситуацию и, зная ее результат, с учетом произошедших изме­нений в развитии конкретной области деятельности, принимает по­добное прошлому опыту решение. Ho для этого нужно действительно знать историю и иметь достаточно широкий жизненный опыт. Вер­ность принятого решения, т. e. его наибольшее соответствие реальной ситуации и тенденциям ее развития, — показатель субъективных умст­венных способностей человека.

O продолжающейся эволюции мозга говорит и социальная направ­ленность человеческого мозга, заложенная в его генетическую про­грамму. Возникает проблема оптимального совпадения биологических предпосылок мозга и его адаптационных возможностей. Именно нали­чие этих предпосылок позволяет мозгу опережать действительность, предвидеть ход ее развития и предпринимать упреждающие меры.

И еще один фактор, свидетельствующий о нарастающей эволюции мозга. Наблюдается асимметрия в нарастании активности генных эф­фектов мозга в развитии. Так, например, имеются данные, свидетель­ствующие о том, что в левой лобной доле коры, связанной с осуще­ствлением высших интегративных функций, считывается в пять раз больше генетической информации, чем в клетках правой лобной доли. Опыты, проведенные в некоторых лабораториях, показывают, что этот перекос вполне устраним (см.: 10, с. 225).

Современные физиологические исследования убеждают в том, что «непрерывная, поступательная линия в эволюции мозгоспецифической части генома, прогрессирующая на протяжении миллионов лет, едва ли сейчас, в анализируемый нами микроинтервал истории жизни вдруг остановилась... Геном в нервных клетках работает чрезвычайно ак­тивно и необыкновенно разнообразно, от продуктов генов редких и даже одиночных до тиражирования в тысячах экземпляров... A ведь именно генетическая изменчивость — залог и основа эволюционных процессов» (там же, с. 218).

Генетические исследования убедительно говорят о том, что гене­тическая система человека играет огромную роль в возникновении и функционировании сознания. А. Ленинджер приводит данные, которые однозначно определяют молекулы ДНК и PHK как носителей и пере­датчиков памяти — одного из основных компонентов сознания. Взаи­модействие молекул порождает теоретическое сознание. Исследования биохимиков, биофизиков, биоэнергетиков раскрывают механизмы фор­мирования сознания. Это означает, что ученым удалось обнажить еще одну тайну человеческого мозга.

5.3.

<< | >>
Источник: Яковлев Александр Ильич. Материальность сознания. 2009

Еще по теме Генетическая система организма,:

  1. РЕПРЕЗЕНТАТИВНЫЕ СИСТЕМЫ ОРГАНИЗМА
  2. Поступая, информация сразу параллельно кодируется всеми системами с использованием всех средств, которыми организм располагает.
  3. Мозг является центром нервной системы, куда сходятся и откуда выходят все нервные реакции организма.
  4. Генетические процессыобразования сознания
  5. Когнитивно-генетический подход
  6. Когнитивно-генетический подход
  7. Генетическая преемственность: школы
  8. Генетическое проектирование детей
  9. Геном многоклеточного организма
  10. 4. Генетический код.