Французские просветители о равенстве и неравенстве.
В начале XVIII в. французский священник Ж. Мелье (1664-1729) выступил с критикой социального неравенства в труде, получившем название «Завещание». Он считал, что необходимо разъяснять людям причины несправедливости общественного строя, сплачивать их для борьбы с тиранами: народ должен бороться за свою свободу,
Вольтер, критик сословных привилегий, признавая естественное равенство, считает социальное неравенство вечным законом общественной жизни.
Он пишет: «На нашей несчастной планете невозможно, чтобы люди, живя в обществе, не были разделены на два класса: богатых, которые повелевают, и бедных, которые им служат». «Все крестьяне не будут богаты и не нужно, чтобы они были богаты. Необходимы люди, которые обладают только руками и доброй волей. Обойденные судьбой, они будут участвовать в благе других. Они будут свободны продавать свой труд тому, кто лучше заплатит. Эта свобода заменит им собственность. Их будет поддерживать прочная уверенность в справедливой заработной плате. Они с радостью вовлекут свои семьи в свой тяжелый, но полезный труд» [1.C. 556].Жан-Жак Руссо, философ-просветитель, писатель, политический мыслитель в работе «О причинах неравенства» исследует происхождение неравенства, считая его главным источником социального зла. «Я замечаю двоякое неравенство в человеческом роде: одно, которое я назову естественным или физическим, так как оно установлено природой, состоит в различии возраста, здоровья, телесных сил и умственных или душевных качеств. Другое же может быть названо нравственным или политическим, так как оно зависит от своего рода договора и установлено или, по крайней мере, стало правомерным с согласия людей. Оно состоит в различных привилегиях, которыми одни пользуются к ущербу других, в том, например, что одни более богаты, уважаемы и могущественны, чем другие, или даже заставляют их повиноваться себе...» [1. С. 560].
Политическое неравенство, согласно Руссо, существовало не всегда. В раннем человеческом обществе люди жили поодиночке в состоянии естественного равенства и нравственной неиспорченности: человек был свободен, счастлив и добродетелен. Это был золотой век человечества, завершившийся с возникновением собственности, неравенства и общества.
Прогресс разума, образование гражданского общества привели к нарушению равновесия с природой: плохое общество «испортило» природу человека. Люди стали несправедливыми и злыми, лицемерными и лживыми, человеческая душа под пагубным влиянием общественного прогресса изменилась до неузнаваемости и нуждается в спасении. «Назад к природе!» - вот путь спасения. Руссо не против разума и культуры вообще, он против таких разума и культуры, которые не замечают и разрушают внутренний нравственный мир человека. Руссо пессимистически относится к идее общественного прогресса, основанной на вере в преобразующее нравственное воздействие науки, литературы, искусства на людей.
Руссо считает, что люди смогут обрести разумную свободу, заключив общественный договор между всеми равными гражданами, отдав свою личность под руководство «общей воли», отказавшись от эгоистических интересов и суждений, от мнимых прав и свобод в пользу всего сообщества. Тем самым будут созданы социальные условия, препятствующие злу, способствующие утверждению добра и общественного равенства. Жить в соответствии с новым общественным договором для человека означает научиться подчинять инстинкты голосу разума. Это теме посвящен педагогический роман Руссо «Эмиль, или О воспитании», в котором философ размышляет об «упорядоченной» свободе человека.
В заключение отметим, что эпоха Просвещения осознавала себя как эпоху разума и прогресса, расцвета наук и искусств, свободомыслия. Ведущее умонастроение, общее для просветительских движений разных стран - вера в разум как основу общественного прогресса. И уже в те времена была высказана важная и актуально звучащая сегодня мысль о том, что целью прогресса должен быть человек.
Еще по теме Французские просветители о равенстве и неравенстве.:
- Концепции французских просветителей
- ЛЕКЦИЯ 3. Юридические идеи русских просветителей
- ФРАНЦУЗСКАЯ КОНСТИТУЦИЯ 1946 г. ЧЕТВЕРТАЯ ФРАНЦУЗСКАЯ РЕСПУБЛИКА
- 9.5. Неравенство в распределении доходов
- Принцип равенства.
- Болыд, Н.. Размышление о неравенстве.2014, 2014
- О политическом равенстве.
- Химера равенства
- 7. Принцип равенства участников коммерческих отношений
- Равенство прав, свобод и обязанностей