18.2. Психологические приемы активизации памяти потерпевших и свидетелей

Разрабатывая тактику допроса потерпевших и свидетелей, следует учи­тывать обстоятельства каждого дела. Так, в тех случаях, когда свидетель или потерпевший испытывают такие эмоциональные состояния, как стресс, фруст­рация, аффект, гнев, допрос сразу же после происшествия может не привести к желаемым результатам, так как указанные состояния затрудняют работу памя­ти.

Память - процесс организации и сохранения прошлого опыта, делающий возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания, включающую в себя запоминание, сохранение, воспроизведе­ние, узнавание.

Запоминание — это процесс памяти, в результате которого происходит закрепление и сохранение в сознании новой информации.

Непроизвольное запоминание сопровождается интересом к объекту при отсутствии цели на запоминание. Для этого процесса характерны следующие закономерности:

1) закон эмоций (например, лучше запомнится информация, если свиде­тель находился в хорошем расположении духа);

2) закон края - лучше запоминается начало и конец информации, данный закон необходимо учитывать при разведывательном опросе, когда сотрудник основную информацию спрашивает в середине своего разговора, начиная и за­канчивая его другой темой;

3) закон Зейгарника - лучше запоминаются незавершенные действия (чтобы побудить свидетеля, не желающего давать показания, к разговору, же­лательно увлечь его, например, возможностью получения информации об инте­ресующем его объекте и на этом закончить разговор);

4) закон деятельности - лучше запоминается информация, связанная с деятельностью (например, следователь говорит свидетелю «вы же водитель, внимательно следите за дорогой, вы не могли не обратить внимание на пешехо­да, который переходил дорогу в неположенном месте»);

5) закон интеллектуальной активности (если человек привык систематиче­ски тренировать свою память, например, разгадыванием кроссвордов, ему не со­ставит труда, сосредоточившись, вспомнить какую-либо деталь происшествия).

Сохранение - удержание в памяти полученной информации в течение от­носительно длительного периода времени.

Факторы, влияющие на точность свидетельских показаний:

1. Внешние факторы: расстояние от места преступления, освещенность, состояние погоды; обстоятельства, отвлекающие внимание наблюдателя.

2. Эмоциональные факторы: страх, стресс, злость.

3. Физические факторы: ношение корректирующих зрение очков, слабый слух.

4. Дополнительные факторы: пристрастность или предубежденность -желание видеть то, что хочется.

5. Алкогольное опьянение в момент восприятия факта, явления. Находя­щийся в таком состоянии человек чувствует мнимое повышение тонуса, в то время как притупляются все ощущения: зрение, слух, обоняние и т.д., снижает­ся точность и координация движений, замедляется быстрота реакции и ориен­тация. У человека ухудшается способность правильно оценивать время и про­странство, последовательность событий.

Воспроизведение - процесс памяти, в результате которого актуализирует­ся ранее усвоенная информация.

Психологические особенности памяти, которые должен учитывать следо­ватель:

• женщины склонны к переоценке продолжительности событий;

• у мужчин доминирует критичность мышления;

• несовершеннолетние лучше запоминают предметы и наглядные ситуации;

• к непреднамеренно ложным показаниям более склонны люди с эмо­циональным типом восприятия и памяти, плохой памятью на лица, легко воз­будимые;

• у лиц, злоупотребляющих алкоголем, возможны амнезия (нарушение памяти, возникающее при различных локальных поражениях мозга), контами­нация (ошибочное воспроизведение слов, заключающееся в объединении сло­гов, относящихся к разным словам, в одно слово), конфабуляция (полный или частичный вымысел).

Узнавание — это воспроизведение объекта при повторном его восприятии с опорой на запечатленный образ данного объекта. Примером узнавания явля­ется опознание лиц, предметов свидетелями.

Одна из основных задач допроса - выявить объективную чувственную первооснову по субъективным свидетельским описаниям. Для этого необходи­мы активное взаимодействие следователя с допрашиваемым лицом, оказание ему мнемической помощи (система различных приемов, облегчающих запоми­нание и увеличивающих объем памяти путем образования дополнительных ас­социаций).

Мнемические приемы активизации памяти участников следствия, ис­пользуемые следователем:

• предоставление возможности свободного рассказа, повторение расска­за с различных стадий повествования (с середины, с конца событий, изложение отдельных эпизодов);

• выезд на место происшествия;

• создание спокойной обстановки допроса;

• допрос о фактах, сопутствующих преступлению (ассоциации по смеж­ности, сходству, контрасту, причинно-следственные ассоциации);

• предъявление вещественных и оглашение письменных доказательств, находящихся в прямой или косвенной связи с забытым фактом;

• ознакомление допрашиваемого с показаниями других лиц;

• применение на допросе планов, схем, рисунков, фотоснимков, моде­лей, макетов.

При допросе свидетелей, потерпевших с дефектами психики необходимо иметь в виду то, что объем и содержание сведений, которые сообщают они в своих показаниях, обусловлены психическим недостатками и особенностями характера их проявлений в момент восприятия. В связи с этим целесообразно:

■ при установлении определенных пространственных факторов, а также факторов скорости, траектории движения объектов провести допрос на месте происшествия, что приведет к «оживлению» ассоциаций допрашиваемого по­терпевшего;

■ при возникновении сомнений в оценке временных интервалов, ставить контрольные вопросы, направленные на выяснение или уточнение обстоя­тельств, отдельных его деталей, которые могут подтвердить или опровергнуть объективность показаний по существу предмета допроса;

■ следует постепенно воспроизводить в памяти целое по частям либо производить повторные допросы, побуждая допрашиваемого к активной мыс­лительной работе и мобилизации волевых усилий, чем можно добиться припо­минания забытого (например, у лица, страдающего эпилепсией, истерической психопатией).

В США и ряде других стран используется опрос в гипнотическом состоя­нии. Несмотря на тот факт, что учеными нашей страны проведены исследова­ния и доказана эффективность гипноза (возможность актуализации информа­ции, хранящейся в латентных энграммах, которую опрашиваемый в обычном состоянии не может произвольно воспроизвести), законодательно не закрепле­но его применение в следственной практике. В УПК РФ нет упоминания о при­менении гипноза при расследовании преступлений, поэтому гипнорепродукция может использоваться для оперативно-розыскных мероприятий. В связи с этим целесообразно говорить о «розыскном» гипнозе, правовой базой которого слу­жит ФЗ РФ «Об оперативно-розыскной деятельности».

Гипноз представляет собой измененное состояние сознания человека. Для этого состояния характерно явление частичной сенсорной депривации, и доми­нирующим внешним сигналом, осознаваемым субъектом, является слово опе­ратора-гипнолога (раппорт). Словесное воздействие гипнолога вызывает яркие представления, и он посредством слова может управлять воспроизведением прошлого опыта личности. Раппорт активизирует только нужные функцио­нальные связи, которые в бодрствующем состоянии не могут быть вызваны в силу влияния на сознание множества более сильных раздражителей.

Забывание — процесс памяти, обратный запоминанию и сохранению. На забывание действуют следующие факторы:

- редкое использование той или иной известной информации;

- ослабление интереса к ней;

- перенапряжение нервно-психической деятельности;

- употребление алкоголя;

- недостаток сна.