<<
>>

1. С чего начать?

С предмета (объекта) исследования.

Объект исследования - то или иное литературное явление. Для этого надо определить его

границы.

Основные направления определения максимального объема темы

1) жизненные впечатления, анализ фактов действительности;

2) результаты анализа художественного направления по данной теме (эпизоды, сюжетные линии, детали произведения и их анализ в связи с заданной темой);

3) историко-литературные, философские взгляды, воззрения, концепции, понятия, имеющие отношение к теме;

4) исторические факты, проблемы эпохи, отражённые в произведении (если они имеют отношение к теме сочинения);

5) теоретико-литературные понятия (художественные особенности, композиционные приёмы произведения, имеющие отношение к теме сочинения).

Примеры определения объёма темы

Тема № 1: «Гуманизм лирики А.С. Пушкина»

Направления Объем темы
Результаты анализа художественного произведения___________________________ «Вольность», «К Чаадаеву», «Анчар» (вольнолюбивая лирика)________________
Историко-литературные, философские понятия, взгляды, воззрения, концепции_____________ Гуманизм как философское течение
Исторические факты Историческая ситуация до и после декабристского восстания
Теоретико-литературные понятия Жанры: ода, послание, вольнолюбивая лирика

Тема №2: «Помещичий мир Гоголя»

Направления Объем темы
Результаты анализа художественного произведения___________________________ Манилов и Плюшкин
Историко-литературные, философские понятия, взгляды, воззрения, концепции_____________ Абсурд, гоголевская традиция в русской литературе___________________________
Исторические факты Крепостничество в России, «ревизская сказка»_______________________________
Теоретико-литературные понятия Авантюрный роман

Тема №3: «Обломов и обломовщина»

Направления Объем темы
Результаты анализа художественного произведения Обломов и «визитёры» (ч. I, гл. II-V), Обломов и «деловой мир» Штольца (ч. II, гл. IV), «семейное счастье» Обломов - Пшеницына и Штольц - Ольга Ильинская (ч. IV, гл. VII)___
Историко-литературные, философские понятия, взгляды, воззрения, концепции Обломовщина
Исторические факты Россия 50-х годов XIX века, зарождение буржуазных отношений
Теоретико-литературные понятия Реализм

2.Задаем вопрос

Тема Вопрос
Гуманизм лирики Пушкина Как проявляются черты гуманизма в вольнолюбивой лирике А.С. Пушкина? (общая форма: «Какими средствами...»)_____________________________
Помещичий мир Г оголя Какое место в галерее мёртвых душ» занимают Манилов и Плюшкин? (Общая форма: «Какова роль в контексте...»)
Обломов и обломовщина Зачем автор столкнул (сопоставил) Обломова с «визитёрами», Ольгой и Штольцем?

4.

<< | >>
Источник: Трегубова И.Г.. УЧИМСЯ ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЯ РАЗНЫХ ЖАНРОВ [Текст]: учебно-методическое пособие / Владивостокский государственный университет экономики и сервиса; Центр «Абитуриент». - Владивосток: Изд-во ВГУЭС,2015. - 92 с.. 2015

Еще по теме 1. С чего начать?:

  1. Как избавиться от невежества? С чего начать?
  2. Я по состоянию здоровья думаю получить инвалидность, но не знаю, с чего начать. Посоветуйте, пожалуйста. (Иван)
  3. Начать все сначала
  4. Глава II. Условия, на которых адвокаты могут начать практиковать
  5. Чего-то не хватает
  6. Тревога: боязнь неизвестно чего
  7. 3.2. Чего ожидают от команд
  8. С чего началась философия
  9. С чего начинается философствование?
  10. Для чего нужно многоточие?
  11. 5. Для чего нужна демократия?
  12. 1. Для чего нужна мораль?
  13. 2. С ЧЕГО НАЧАЛИСЬ ЭТИЧНОСТЬ И АЛЬТРУИЗМ
  14. 3. С ЧЕГО НАЧИНАЮТСЯ ЧЕЛОВЕК И ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ