<<
>>

Тест 4. Списки ценностей по методике «Ценностные ориентации» М. Рокича

Система ценностных ориентации определяет содержательную сторону направленности личности и составляет основу ее отношений к окружающему миру, к другим людям, к себе самой, основу мировоззрения и ядро мотивации жизнедеятельности, основу жизненной концепции и «философии жизни».

Инструкция: Вам предъявляются два списка ценностей (по 18 в каждом). В списках присвойте, пожалуйста, каждой ценности ранговый номер. Вначале предъявляется набор терминальных, а затем набор инструментальных ценностей.

Перечень А

Терминальные ценности Место в жизни
Активная деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни)
Жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые благодаря жизненному опыту)
Здоровье (физическое и психическое)
Интересная работа
Красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве)
Любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком)
Материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных проблем)
Наличие хороших и верных друзей
Общественное признание (уважение окружающих, коллектива, коллег)
Познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие)
Продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей)
Развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование)
Свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках)
Счастливая семейная жизнь
Счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом)
Творчество (возможность заниматься творчеством)
Уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений)
Удовольствия (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей, развлечения)

Перечень Б

Инструментальные ценности Место в жизни
Аккуратность (чистоплотность, умение содержать в порядке вещи, четкость в ведении дел)
Воспитанность (хорошие манеры, умение вести себя в соответствии с нормами культуры поведения)
Высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания)
Жизнерадостность (оптимизм, чувство юмора)
Исполнительность (дисциплинированность)
Независимость (способность действовать самостоятельно, решительно)
Непримиримость к недостаткам в себе и других
Образованность (широта знаний, высокий культурный уровень)
Ответственность (чувство долга, умение держать свое слово)
Рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения)
Самоконтроль (сдержанность, самодисциплина)
Смелость в отстаивании своего мнения
Чуткость (заботливость)
Терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения)
Широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки)
Твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями)
Честность (правдивость, искренность)
Эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе)

<< | >>
Источник: Метляева Т.В.. ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ ИМИДЖА Модуль 2: Учебное пособие. Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2016. 2016

Еще по теме Тест 4. Списки ценностей по методике «Ценностные ориентации» М. Рокича:

  1. Тест 2: «Якоря карьеры», методика диагностики ценностных ориентаций в карьере (Э.Шейн, перевод и адаптация В.А.Чикер, В.Э.Винокурова Насколько важным для Вас является каждое из следующих утверждений?
  2. Измерение ценности: относительный и абсолютный ценностный вес
  3. § 2. Абсолютные и относительные моральные ценности. Проблема ценностных симулякров
  4. Тест 6. Методика диагностики личности на мотивацию к успеху Т. Элерса
  5. Тест 9. Опросник по методике оценки уровня общительности
  6. Тест 10. Опросник по методике определения групповой сплочённости (К. Сишор)
  7. Практикум 1. Методика анализа степени разделяемости ценностей организации (В. Козлов), адаптация
  8. Тест 7. Опросник по методике «Определение психологического климата группы»(Л.Н. Лутошкин)
  9. Тест 8. Опросник по методике оценки психологической атмосферы в коллективе (А.Ф.Фидпер)
  10. Тест 5. Экспресс-методика по изучению социально-психологического климата в первичном подразделении организации (О.С. Михалюк и А.Ю. Шалыто)
  11. § 2. Порядок регистрации кандидатов и избирательных списков. Соединение избирательных списков [167] [168]
  12. Схема 14. Потребности и ценности в жизни человека Определения ценностей как философской категории
  13. §2. Структура методики розслідування злочинів. Загальні положення і наукові основи методики
  14. 1. Понятие и содержание криминалистической методики. Современные представления о структуре частной методики расследования
  15. 3. Ценность как способ освоения мира человеком. Духовные ценности и их роль в жизни человека и общества
  16. § 1. Содержание моральных ценностей: положительные и отрицательные моральные ценности
  17. Культурная ориентация и социокультурная ситуация
  18. Ценностная цепочка.
  19. Криміналістична методика Загальні положення криміналістичної методики