Содержание
Оценка платоновского языка в античности......................................................... 13
Язык Платона и проблема «понятийности» в Новое Время........................... 17
Прокл о двух «стилях» в «Тимее»: аподиктика и апофантика.....................
26«ТимейЛокрийский»..................................................................................................... 27
Три способа философствования: платоновский «Тимей»
между пифагорейцами и Сократом.......................................................................... 32
Два принципа терминологической организации «Тимея»............................ 35
Платон о двух видах слова. Образно-мифологический
и рационально-логический планы в «Тимее»..................................................... 40
Миф O демиурге.................................................................................................................. 47
Понятие «демиург» в системе основных категорий «Тимея»........................ 47
Богопознание через деятельность:
функциональная характеристика божества......................................................... 48
Тождествен ли платоновский демиург высшему благу?................................. 48
Демиург как посредник между мирами.................................................................. 50
Бог как Ум.......................................................................................................................... 52
Бог как Душа..................................................................................................................... 53
Бог как «отделенное» — абсолют.............................................................................. 55
Образ демиурга и языковые средства его конструирования.......................... 56
Глагольное структурирование образа:
функциональнаяхарактеристикабожества........................................................... 56
Платоновский парадокс: порождение или изготовление?.............................. 58
Платон между зооморфной и техноморфной космогонией............................. 58
Сквозной миф о ремесленнике — метафора платоновского
учения об идеях................................................................................................................ 62
Образ мастера и семантика слова «демиург»
в диалогах Платона............................................................................................................ 65
Анализ обычного словоупотребления.......................................................................... 65
Мастерство и свобода..................................................................................................... 65
Мастер и «идиот»; демиург в противопоставлении
человеку и гражданину................................................................................................. 66
Неполноценностьдемиурга.......................................................................................... 67
Новое понятие «демиурга». Превращение слова в специальный термин . . . . 68 Разрыв прежних семантических связей.
«Демиург» как метонимия...........................................................................................
68Мастер как созерцающий идею. «Парадигма» и «икона»:
доброе и прекрасное........................................................................................................ 70
Мастеркакобладательсовершенногознания......................................................... 73
Истинное ремесло как знание блага......................................................................... 75
«Пир»: демиург как поэт и родитель. Творчество — «перевод
вещей из небытия в бытие».......................................................................................... 77
Deus artifex.......................................................................................................................... 79
Большой миф «Политика»........................................................................................... 81
Творение и вечность мира: креационизм «Тимея» и античная традиция . . . 86
Понятие мира: единство, универсальность и порядок...................................... 86
Греческая философская традиция до Платона: один мир, множество миров, бесконечное множество миров
в пространстве и во времени........................................................................................ 86
Учение Платона о творении мира и создании времени как
«подвижного образа вечности».................................................................................. 89
Аристотель о парадоксах платоновского креационизма.
Критика Платона с позиций метафизики и.................................. физики 91
Плотин: критика платоновского учения о творении
с точки зрения теологии................................................................................................ 95
Иоанн Филопон как платоник и аристотелик
в вопросе о вечности мира............................................................................................ 97
«Материя» в «Тимее»:
принципы описания и именования нового понятия.......................... 100
«Третий вид»: принцип функционального именования............................ 100
«Восприемница»............................................................................................................. 102
Существительное и прилагательные...................................................................... 102
To expayeTov...................................................................................................................... 105
«Мать», «кормилица», женщина.............................................................................. 107
Платоновские метафоры и аристотелевское деление понятий как различные способы создания терминов
Бесформенностьибезобразие...................................................................................... 110
Семантика слова «хора» в диалогах Платона......................................... 122
Проблемы интерпретации «третьего вида» («хора» Платона и «материя» Аристотеля)
«Хора» и «полис»: антонимия и синонимия...................................................... 122
Родина — мать и кормилица. Легенда о землерожденных........................... 124
«Хора» и «топос»........................................................................................................... 125
«Хора» как пространство философии................................................................... 126
Неизоморфное пространство..................................................................................... 127
«Хора»каксубстратдвижения................................................................................... 129
Полемика о платоновском понятии «хора»: «диалектический» вариант пифагорейской пустоты или аристотелевское «подлежащее возникновения»?................................................ 130
Материя и зло: бьт ли Платон дуалистом?................................................................. 133
Плотин: критика платоновского учения о творении мира
и о природе. Природа как иррациональная энергия мировой души 152
Природа как неразумная энергия Мировой Души........................................... 153
Космос: природа как совокупность сущего
в пространстве и времени........................................................................................... 156
Плотинкаккритикгностиков.................................................................................... 159
Приложение 1.
Плотин
Против гностиков. (Против тех, кто утверждает, будто
творец мира зол и мир плох). (II, 9 [33])................................................................ 163
Материя и зло: Прокл как критик Плотина................................................................ 187
Три платонических концепции зла: душа, материя и индивидуация. . . 191
Злая материя.................................................................................................................... 193
Зло как побочный продукт индивидуации......................................................... 195
Еще по теме Содержание:
- ПЕРЕЧЕНЬ РАБОТ, УСЛУГ ПО УПРАВЛЕНИЮ МНОГОКВАРТИРНЫМ ДОМОМ, СОДЕРЖАНИЮ И РЕМОНТУОБЩЕГО ИМУЩЕСТВА, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИХ СТОИМОСТИ И РАЗМЕРА ПЛАТЫ ЗА СОДЕРЖАНИЕ И РЕМОНТЖИЛОГО ПОМЕЩЕНИЯ
- Содержание иска
- Содержание правоотношений
- Содержание общего имущества
- 19.3 Содержание правоотношения
- СОДЕРЖАНИЕ
- Глава 6. СОДЕРЖАНИЕ ПРАВА
- § 3. Содержание концессионного договора
- 2-А. Структура и содержание видеопрезентации
- СОДЕРЖАНИЕ
- Содержание