<<
>>

Семинарское занятие 2. Человек и общество

Контрольные вопросы

1. Сознание как философская проблема: проблема сознания в истории философии: от анимизма древности до современной феноменологии; общество, труд, язык как предпосылки и условия возникновения сознания; сознание, самосознание, свобода; сознательное и бессознательное; структура и признаки сознания; функции сознания, его роль в научно-техническом творчестве и военном деле.

2. Общие философские проблемы познания: сущность процесса познания: чувственная ступень познания; рациональная ступень познания; практика и ее роль в познании; особенности военной практики; теоретическое и обыденное познание.

3. Истина как результат познания: истина как процесс, абсолютность и относительность истины; конкретность истины, объективность, субъективность истины; истина, ложь, заблуждение, правда; проблема критерия истины.

4. Общество как социокультурная система: общество как условие и продукт деятельности людей: основные сферы общества; структура общества, принципы классификации; общество и природа; географическая среда и народонаселение; элементы духовной жизни.

5. Современная философская антропология - общая характеристика, основные проблемы: проблема антропогенеза; сущность и существование; биологическое и социальное; сознательное и бессознательное.

6. Проблема личности в философии: философское понятие личности, условия формирования и признаки зрелости личностного развития; смерть и бессмертие - обзор разных точек зрения; «право на смерть»: варианты решения (подвиг, суицид, эвтаназия).

7. Основные вехи развития философии в России XIX в.: философия П.Я. Чаадаева как начало самостоятельного философского творчества в России; славянофильство (А.С. Хомяков), почвенники (Ф.М. Достоевский); западники (А.И. Герцен, Н.Г. Чернышевский); общая характеристика русского космизма (К.Э. Циолковский, В.И. Вер- нандский).

8. Основные идеи неклассической философии: волюнтаризм Шопенгауэра и его развитие в иррационализме Ф. Ницше; герменевтика В. Дильтея, А. Бергсона, Х. Г. Гадамера, П. Рикера; философия психоанализа; экзистенциализм XX в. - К. Ясперс; М. Хайдеггер, Ж.П. Сартр; сциентизм и антисциентизм; постмодернизм как философия языка и философия науки.

9. Культура и цивилизация: понятие «цивилизация», понятие «культура», типы культуры, модели исторического развития (линейная, циклическая, спиралевидная, ковариантная).

10. Глобальные проблемы человечества.

Проблемы для углубленного изучения темы (эссе)

1. Общество как самоорганизующаяся система: синергетическая концепция социального развития.

2. Проблемы социального прогресса.

3. Мировой порядок XXI века. Проблема глобализации.

4. Диалектика взаимодействия личности и общества.

5. Искусство как форма общественного сознания. Ваш любимый писатель, художник, поэт - его мировоззрение и черты творчества.

6. Проблема смысла жизни в религиозно-философских исканиях русских мыслителей (по выбору: Е. Трубецкой, Н. Бердяев, В. Розанов, С. Франк).

7. П. Флоренский о вере и любви в духовной практике и развитии личности.

8. Роль любви в развитии личностных качеств человека.

9. Роль биоэтики в современном обществе.

Форма контроля самостоятельной работы:

Контроль по выполнению самостоятельной работы по теме будет проводиться в форме устного опроса, тестирования, эссе, проверки конспекта.

Рейтинговая система контроля знаний

первая аттестация - 40 баллов; вторая аттестация - 40 баллов; дифференцированный зачет (итоговый контроль) - 20 баллов

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Текущий контроль. Перечень точек рубежного контроля:

Текущий контроль 1. Модуль 1. «Европейская философия и ее история».

Текущий контроль 2. Модуль 2. «Человек и общество».

Итоговый контроль. «Смысл жизни человека в системе общественного развития».

Вопросы к зачету

1. Философия и ее основные проблемы.

2. Основные типы мировоззрения.

3. Миф как исторически первая форма мировоззрения.

4. Философия и религия. Основные мировые религии.

5. Философия Античности: раннегреческая натурфилософия. Милетская школа. Гераклит.

6. Философия Античности. Классический период. Сократ. Демокрит. Платон. Аристотель.

7. Философия Античности. Эллинистический период. Скептики. Стоики. Эпикур.

8. Философия Средних веков. Развитие философии и науки в эпоху Средневековья. Фома Аквинский.

9. Философия эпохи Возрождения. Николай Кузанский.

10. Философия XVIII века. Эмпирический метод Бэкона и рациональный Декарта.

11. Французская и английская философия XVIII века. Французские просветители и энциклопедисты.

12. Философия истории. Данилевский. Вебер. Тойнби.

13. Русская философская мысль. Предпосылки возникновения русской философии.

14. Русская философия XVIII века. Ломоносов. Радищев.

15. Русская философия XIX века. Взгляды западников и славянофилов.

16. Русская философия XIX века. Вл. Соловьев. Н. Федоров.

17. Развитие темы «бытия» в философско-культурных картинах мира.

18. Материя и её атрибуты. Движение, пространство, время.

19. Теория познания. Соотношение чувственного и рационального.

20. Проблема истины в познании.

21. Диалектика - учение о развитии. Категории и принципы диалектики.

22. Законы диалектики.

23. Человек как философская проблема. Смысл жизни, смерти, бессмертия.

24. Соотношение биологического и социального в человеке. Индивид, личность, индивидуальность.

25. Иррациональная философия о человеке.

26. Культура и цивилизация. Человек в мире культуры.

27. Наука и общество. Методология научного познания.

28. Общественный прогресс и глобальные проблемы современности.

<< | >>
Источник: Царева Н.А.. ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ [текст]: учебно-методическое пособие / Н.А. Царева, отв. ред. Л.А. Сазонова. - Владивосток : Изд-во ВГУЭС,2014. - 140 с.. 2014

Еще по теме Семинарское занятие 2. Человек и общество:

  1. Подготовка к семинарским занятиям
  2. Н.Н. Пачина. СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО ПСИХОЛОГИИ РЕЛИГИИ.2007, 2007
  3. Семинарское занятие №2.
  4. Семинарское занятие №1.
  5. ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
  6. Семинарское занятие 1 Европейская философия и её история
  7. Часть III. ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИИ
  8. ТЕМЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИИ
  9. МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К СЕМИНАРСКОМУ / ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ
  10. МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К СЕМИНАРСКОМУ / ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ
  11. План семинарских занятий по общим проблемам философии науки
  12. Тематика семинарских занятий Тема 1. РУССКАЯ ПРАВДА КАК ПАМЯТНИК ПРАВА
  13. Гаранина О.Д.. Человек – личность – общество. Философское учение о человеке и обществе, 2003
  14. Общество и человек: человек в системе социальных связей и отношений
  15. 3. Ценность как способ освоения мира человеком. Духовные ценности и их роль в жизни человека и общества
  16. Человек и общество: часть и целое
  17. Семинар 12. Человек, общество, культура