Заключение

статьи должно представлять основные выводы, к которым приходит автор после анализа, интерпретации и обсуждения исходных материалов исследования. В заключении подчеркиваются: 1 - в чем состоит суть проведенного исследования и полученных результатов; 2 - элементы научной новизны, содержащиеся в вашей статье, 3 - дискуссионные позиции исследования (если они есть), 4 - перспективы дальнейшей работы в обозначенном исследовательском направлении.

В российской науке давно сложилась традиция написания статей «сплошным текстом», без рубрикации отдельных структурных частей. Особенно характерно это было для наук гуманитарной направленности. Традиция эта в значительной степени сохраняется и сегодня. Однако в последние годы появилась и усиливается тенденция давать рубрикацию структурных частей статьи. В частности, ряд журналов ВАК России в редакторских требованиях указывают, что основные структурные части статьи должны быть названы, например, «Введение», «Заключение», «Методика исследования», «Основные результаты» и т.п.

Данная тенденция ориентируется на «западную» (европейскую, американскую) традицию очень четко структурировать текст статьи, появившуюся в гуманитарных науках примерно в 60-х - начале 70-х гг. ХХ в. Так, знакомство с подборкой за 1927-2012 гг. британского журнала «:Antiquity», имеющего устойчивый высокий рейтинг среди мировых журналов гуманитарной направленности, показывает, что приблизительно до середины 60-х гг. статьи писались «сплошным текстом». В настоящее время требование рубрикации структурных частей текста статьи является обязательным для ведущих зарубежных журналов.

Польза «жесткого» структурирования текста статьи с указанием отдельных рубрик, на мой взгляд, состоит в следующем. Во-первых, такой принцип построения текста дисциплинирует самого автора, нацеливает его на более четкую организацию той информации, которую он планирует представить в статье. Во-вторых, в таком тексте легче ориентироваться читателю, работать с теми информационными блоками, которые кажутся наиболее интересными, важными.

В европейской и американской науке сложились определенные стандарты выделения и обозначения структурных частей. Их надо знать тем авторам, которые планируют публикацию своих статей в зарубежных и российских журналах из списков SCOPUS, Web of Science и т.д. Эти стандарты приведены ниже.

Introduction [введение]. Выделять специальной рубрикой вводный раздел статьи - это обязательное правило написания статей во многие, но не во все рейтинговые журналы. Однако само наличие четко построенного Введения, где указываются основная цель статьи, ее гипотеза, связь с более широкой проблематикой, является непременным редакционным требованием любого серьезного журнала.

Research base, или Research database [база исследования]. Данный раздел выделяется специальной рубрикой достаточно часто, в нем дается краткая характеристика исходных материалов исследования.

Research methods [методы исследования], или Methods [методы], или Analytical approach(es) [аналитический подход(ы)], или Research approach(es) [подход(ы) к исследованию]. В статьях, опубликованных в зарубежных журналах SCOPUS, WoS часто можно встретить этот раздел, в котором приводится краткая характеристика методов, подходов исследования.

Research data [данные исследования], или Research results [результаты исследования], или Results [результаты]. Раздел, который содержит результаты анализа, исследования исходных материалов. Это собственно аналитическая, основная часть статьи.

Discussion [дискуссия, обсуждение], или Discussion and Conclusion [дискуссия и заключение]. Обязательный раздел, следующий за аналитической частью и обычно завершающий статью. Раздел содержит интерпретацию результатов анализа, их рассмотрение в контексте мнений и результатов, полученных другими исследователями, обозначение перспектив дальнейших исследований, основные выводы.

Иногда разделы Discussion и Conclusion обособлены и следуют один за другим.

Необходимой частью статьи в практике западной науки является Abstract, который помещается либо сразу после заглавия, либо после основного текста. Объем «Abstract» обычно очень небольшой - 1/4 - 1/3 страницы. В нем в концентрированном виде дается содержание статьи, отмечаются только самые главные позиции, например, проблема исследования, авторский подход к ее решению, полученные результаты.

Обратите внимание на то, что во многих рейтинговых российских журналах практикуется публикация статей с аннотацией и/или резюме, что в целом соответствует зарубежному Abstract. Аннотация обычно состоит всего из нескольких строк и ставится после заглавия статьи (как, например, в журнале «Вестник ДВО РАН»). Резюме может занимать от 1/3 до 3/4 страницы и помещаться после текста и списка литературы. Особенно ответственно надо подойти к написанию резюме, если, согласно правилам журнала, при публикации оно должно быть переведено на иностранный язык (подробнее см. Приложение 2).

Наряду с Abstract, Summary, Резюме, Аннотацией рейтинговые журналы требуют, как правило, перечень ключевых слов (Key Words). Это термины прикладного либо теоретического характера, географические названия, имена собственные, хронологические маркеры, простое перечисление которых уже дает читателю возможность представить тему статьи, ее основной предмет. Ключевых слов не должно быть много, минимальное их число обычно 5, максимальное - до 8-10.

Необходимым разделом в зарубежных статьях являются Acknowledgments [благодарности]. Этот раздел помещается после Conclusion, перед списком литературы. Автор благодарит персонально тех коллег и научные организации, которые оказали ему какую-либо помощь в исследованиях. Эта полезная практика, как представляется, вполне может быть использована и для подготовки публикаций в российские журналы.

Здесь названы наиболее стандартные рубрики в текстах статей, публикуемых в зарубежных и некоторых отечественных рейтинговых журналах. Конечно же, ими не ограничиваются возможности рубрикации содержания статей. Авторы могут выделять и обозначать рубриками любые структурные части текста, если это будет способствовать лучшему раскрытию темы. В любом случае надо знать, что, если вы пишете статью для серьезного зарубежного журнала, акцентирование отдельных структурных частей текста рубриками является не только желательным, но и обязательным.

Независимо от того, необходимо ли вам в соответствии с редакторскими требованиями журнала вводить в текст статьи рубрикацию разделов, или нет, содержание ее должно быть хорошо структурировано. Самый рациональный путь написать структурированную статью - составить предварительный план ее содержания. Заранее составленный план для статьи столь же важен, как и план текста диссертации (см. выше).

Хотелось бы дать молодым исследователям совет - не начинайте писать статью, пока не продумаете и не спланируете ее содержание. Первый вопрос, который надо поставить - в чем состоит основная идея статьи, зачем вы ее пишете, что хотите показать в статье? Ваша идея - это смысловой стержень всей статьи, на который, как бусины, «нанизываются» отдельные структурные разделы. К тексту, содержанию статьи вполне применим термин «композиция». В хорошо выполненной, стройной композиции все части связаны между собой, отчетливо просматривается доминанта (основная идея), правильно расставлены акценты, поддерживающие эту доминанту.

Зарубежные специалисты по методике написания научных текстов советуют не только планировать структуру статьи, но и составлять календарный план всего процесса работы. В Приложении 5 приводится образец пошагового плана работы над научной статьей, который предлагает в своем методическом руководстве Ш. Соренсон [7. C. 5-7]. План ориентирует на организованное выполнение всех необходимых этапов, начиная с выбора темы для статьи и заканчивая проверкой текста верстки.

Согласно данному плану, разработка предварительной структуры статьи, основных позиций ее содержания осуществляется после определения темы, формулировки основной идеи, общего знакомства с некоторыми публикациями, наиболее важными в контексте работы над темой. Окончательный вариант структуры «отшлифовывается» уже после тщательной проработки и конспектирования библиографического списка по теме статьи.

Язык статьи. Что касается языка и стиля изложения в статье, то они должны быть научными, т.е. обладать такими признаками, как объективность, точность, логичность. Нередко начинающие авторы при написании своих первых статей сбиваются либо в сторону излишней художественности, эмоциональности, либо в сторону наукообразия. Постарайтесь избегать этих крайностей. Основные принципы языка и стиля научной статьи должны быть такими же, какие рекомендуются при написании текста диссертации (см. выше). Не бойтесь «сухого» языка, во многих случаях он позволяет лучше презентовать информацию научного характера. А ведь презентация определенной информации - это и есть ваша основная цель при написании статьи.

При написании статьи надо тщательно продумать те цитаты, которые будут приведены в тексте. Статья - это научно-литературное произведение в основном малого объема и большое количество цитат в ней явно неуместно. Это будет нарушать баланс между авторскими и чужими мыслями. Приводите цитаты только, если это действительно необходимо, для того, чтобы лучше оттенить собственную идею. Часто вместо прямой цитаты в статье лучше использовать парафраз. Правила приведения цитат и парафразов рассматривались выше, когда речь шла о написании текстов диссертаций. Здесь можно лишь напомнить о необходимости соблюдения тщательной документации всех цитат и парафразов, чтобы избежать упреков в нарушении этики, плагиате и т.п.

Особый вопрос, который часто возникает у начинающих авторов,- использование в тексте статьи местоимений «я» и «мы».

По собственному опыту работы с зарубежными публикациями и написания статей в европейские и американские журналы, могу сказать, что в западной науке использование в тексте, написанном одним автором, местоимения «я» - достаточно распространенная практика. Этим указанием автор дает понять, что именно он отвечает за представленные в статье идеи, результаты и т.п. Вместе с тем методические руководства по написанию научных текстов предостерегают молодых, начинающих авторов от слишком частого употребления местоимения «я» (англ. «i»). Общий тон статьи должен быть более формальным и менее персонифицированным [5. C. 224; 6. C. 72].

В российской науке, особенно в советский период, сложилась традиция вместо личного местоимения «я» писать «мы», либо употреблять безличные обороты. В последние годы эта традиция постепенно ослабевает, местоимение «я» входит в практику написания научных статей.

Молодым исследователям, делающим еще свои первые шаги в науке, можно посоветовать отказаться от местоимения «я». Лучше использовать безличные обороты письменной речи, либо, если считаете все же нужным подчеркнуть авторскую позицию, пользоваться такими оборотами, как «Автор данной статьи полагает, что...» или «По мнению автора, ...» и т.п. Конечно, можно писать и традиционное «мы», которое как бы приглашает читателя вместе с автором включиться в обсуждение научной проблемы.

Если статья написана в соавторстве (два и более автора), то местоимение «мы» будет особенно уместно в тексте.

Объем статьи. Объемы статей могут быть различны - от 0,3 печатного листа (около 12 000 знаков) до 2-3 печатных листов. Надо заметить, что статьи больших объемов (2-3 печатных листа) более характерны для зарубежных журналов, хотя и далеко не для всех. Российские журналы ВАК гуманитарного, экономического профилей в большинстве своем ориентированы на статьи, объем которых не превышает 1 печатного листа (40 000 знаков). Начиная писать статью, внимательно изучите требования редакции и сразу рассчитайте необходимый объем своей статьи и ее структурных частей.

Существует прямая связь между рубрикацией структуры статьи и ее объемом. Если статья не превышает 0,5 печатного листа, то часто не имеет смысла выделять в ней структурные рубрики. Текст маленькой статьи воспринимается достаточно компактно и без рубрикации. При условии хорошего изложения, грамотного языка в этом тексте легко ориентироваться и автору, и читателю. Однако, если редакция журнала, куда вы собираетесь послать статью, требует соблюдения рубрикации независимо от объема, надо выполнять это требование. Если статья имеет объем около 1 печатного листа и более, рубрикация разделов вполне уместна.

Объем статей лучше рассчитывать в печатных знаках и печатных листах, чем в машинописных страницах. В редакторских требованиях многих журналов ВАК рекомендуемый объем дается в печатных знаках, хотя в ряде случаев объем может указываться в страницах текста, отпечатанного определенным шрифтовым кеглем через определенный интервал. Стандартный печатный лист составляет около 40 000 знаков.

Фиксация объема в знаках и печатных листах необходима и для отчетности, когда ваша статья уже опубликована.

Сопровождающий материал. Отдельной частью работы над статьей является подготовка сопровождающего текст материала - различного рода фотографий, рисунков, графиков, таблиц. Задача помещения в текст статьи фотографий и рисунков - конкретизация, уточнение, дополнение определенных положений, рассуждений и т.п. Иллюстрации должны нести информацию, необходимую для лучшего представления общей идеи статьи и доказательности авторских позиций. Поэтому относитесь к подбору иллюстраций критически, помещайте в статью те, которые действительно будут полезны.

Т аблицы и графики как сопровождающий статью материал используются для того, чтобы в систематизированном виде представить какие- либо данные, количественные или качественные характеристики и т. п. Грамотно выполненные таблицы и графики экономят объем и улучшают структуру подачи материала в статье. Если в статье присутствует тот или иной вид группировки, классификации, типологии исследуемых материалов, то помимо словесной формы представления проведенной систематизации, очень желательно дать и ее табличную форму [1. C. 36-39].

Особо следует отметить, что многие зарубежные журналы WoS и SCOPUS приветствуют наличие в авторских текстах различного рода таблиц и графиков.

В заключение рекомендаций по написанию научных статей можно дать начинающим авторам простой и полезный совет - внимательно изучите редакторские требования того журнала, в который вы собираетесь направить свою статью. Эти требования необходимо соблюдать при подготовке статьи.

В Приложениях 1, 2 приводятся тексты рекомендаций, которые дают авторам редколлегии некоторых российских журналов, входящих в перечень ВАК и РИНЦ. В данном случае не имеют значения научные профили журналов, так как эти рекомендации достаточно универсальны и могут быть полезны специалистам разных дисциплин.

В Приложении 3 помещена схема-шаблон для написания рецензий на научные статьи. Этой схемой пользуются редколлегии некоторых журналов. Схема-шаблон представляет собой вопросник, адресованный рецензентам научных статей. Вопросы, на которые должен ответить рецензент статьи, по сути, могут быть заданы и ее автору. Прочитайте внимательно эти вопросы и вы увидите, что они акцентируют внимание на самых основных, принципиальных для написания удачной статьи пунктах. Можно посоветовать авторам в процессе написания статей постоянно сверяться с этим перечнем вопросов и отвечать на них, критически оценивая свой труд.

Приложение 4 содержит рекомендации авторам и редакторам журналистских материалов, однако многие их этих советов могут быть полезны и при написании научной статьи.

Приложение 6 представляет собой текст одной из статей автора, опубликованной в журнале «Вестник ДВО РАН» из списка ВАК. Данный текст иллюстрирует некоторые позиции написания научных статей, изложенные выше.