Возникновение права и государства, исторические этапы их развития, назначение, сущность и содержание, иные вопросы этих базовых социальных явлений и категорий юриспруденции изучаются уже не одно тысячелетие.
В зависимости от мировоззренческих позиций исследователей, методик исследования в теории государства и права существует ряд классификаций, принято выделять ряд общеправовых школ, теорий (теологическая, естественно-правовая.
нормативистская, социологическая и т. д ). Проведенный с этих позиций даже беглый обзор учебной и научной литературы по общей теории права, изданной на постсоветском пространстве, позволяет констатировать, что как в белорусской, так и в юридической науке иных стран СНГ господствует так называемая нор- мативистско-позитивисткая концепция права, И хотя некоторые авторы и научные коллективы заявляют, что рассматривают право и государство с иных, например либеральных, естественно-правовых или теологических позиций, это скорее заявление о намерениях, чем реальное состояние дел. Содержание юридических категорий и система юридической науки на постсоветском пространстве остается нормативистской. Право рассматривалось и рассматривается в качестве системы норм (правил, предписаний), установленных либо санкционированных государством. Основное назначение государства сторонники нормативизма видят в регулировании общественных отношений с помощью права. Соответственно главная задача юриспруденции заключается в изучении и совершенствовании различных юридических конструкций, средств и их комбинаций (норм, институтов, отраслей, правоотношений и т. д.). Человек изучается юридической наукой в качестве субъекта права «физическое лицо», т. е. как правовая абстракция, наряду с юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями и т. д. Такой методологический подход в конечном сете приводит к тому, что реальный человек с его состоянием, нуждами, потребностями, желаниями выпадает из предмета юриспруденции, право не видит его. В то же время посредством права мы пытаемся регулировать поведение людей, общественные отношения.Не вызывает сомнений, что мировоззренческие позиции ученого-юриста предопределяют методологию проводимых им исследований и соответственно влияют на конечные результаты его работы. Мировоззрение для любого человека, осознает он это или нет, подобно программе .для компьютера, которая предопределяет его потенциальные операциональные возможности. И здесь мы можем увидеть еще одну интересную методологическую характеристику современной национальной юриспруденции. Формально юридическая наука отказалась от диалектического материализма как всеобщего универсального метода познания, объявив о своей приверженности всеобщему диалектическому методу. Однако, как и в предыдущем случае, это в лучшем случае декларация о намерениях, но не реальное состояние дел. Данная декларация почти никак не сказывается на состоянии научных исследований, категориальном аппарате и системе национальной юриспруденции, которая не претерпела сколько-нибудь существенных изменений с недавнего советского прошлого. Так называемый всеобщий диалектический метод господствует только на бумаге, формально. И это неудивительно. Во-первых, новая методология не может прийти в науку директивно, так сказать, «но приказу совнаркома». Изменение парадигмы науки возможно только через изменение мировоззрения ученых, которое представляет собой основу методологии, базовую программу текущих и перспективных научных исследований.
Во-вторых, в национальной юридической науке (и не только юридической) отсутствует ясное понимание, фундаментальные исследования сущности всеобщего диалектического метода и конкретные направления его реализации. В-третьих, в стране не ведется широкая научная дискуссия по данной проблеме, что отчасти обусловлено отсутствием необходимых условий для этого.Любой исследователь методологии сталкивается с вопросом выбора исходной точки, отправного пункта осмысления права и государства в качестве краеугольных, исходных юридических категорий. Я также столкнулся с этим вопросом. Вывод, к которому я пришел, оказался весьма очевиден и на первый взгляд прост. Эта простота и очевидность составляли для меня, как, видимо, и для других ученых-юристов, основную проблему в силу прежней приверженности к сложным, семантически строго не определенным, теоретическим абстракциям. Как бы мы ни понимали, как бы ни относились к праву и государству, какой бы концепции на их сущность и закономерности возникновения ни придерживались, существует один момент, который невозможно игнорировать, на каких бы мировоззренческих позициях не стоял исследователь. Этим моментом, аспектом, а также основной идеей, дьлающей возможной существование государства и права как таковых, является человек, общество как совокупность людей. Если нет людей, общества, в макро- или микрозначении данного слова, не может быть реального существования государства и права в их теперешнем понимании, так как отсутствует объективная необходимость в этих явлениях Это очевидный факт, который тем не менее нуждается в определенных комментариях, несмотря на кажущуюся внешнюю простоту.
Разработка новой системы взглядов о человеке должна предшествовать новым подходам к исследованию сущности права и государства, иных принципиально важных вопросов юриспруденции либо идти параллельно с ними, но всегда с определенным опережением. Это обусловлено производным характером права и государства ио отношению к человеку в принципе. Человек в контексте юриспруденции есть одновременно главный объект воздействия права и государства и субъект этого процесса. В тот же момент он всегда является «вещью в себе», значительная его часть находится за пределами прямого государственно-правового воздействия. По большому счету право и государство не регулируют поведение человека. Методологически правильнее говорить о том. что человек, общество регулируют свое поведение посредством права и государства, но не наоборот. Человек и общество — саморегулирующиеся системы, использующие для этого различные средства и методы, в том числе государственно-правовые. Отсюда очевидно, что без новых подходов к пониманию сущности человека, системы стратегических целей и задач его жизни невозможны реальные изменения в методологии юридической науки.
Разработка новой общенаучной концепции человека является необходимым условием создания новой методологии в любой отрасли научного знания, а не только в юриспруденции, ибо существование человека и общества предопределяет существование науки как теоретического знания в ее нынешнем виде. От того, как и в какой степени каждый член общества, особенно его интеллектуальная элита, понимает законы природы, место и роль человека на планете, систему стратегических целей и задач и тому подобные вопросы, зависит будущее не только конкретного человека, общества, народа, но и человечества ь целом. По этой причине новая концепция человека - это междисциплинарная, комплексная проблема, требующая участия специалистов различных отраслей научного знания. Роль государства в этом вопросе очевидна — это создание благоприятных организационно-правовых условий для данного фундаментального стратегического исследования, включая финансирование соответствующих разработок. Это исследование необходимо для эффективной и гармоничной организации функционирования общества, что является главной задачей социального государства.
Человек в качестве объекта подлежит непосредственному изучению юридической наукой в силу ряда причин по соответствующим направлениям- Во-первых, каждый человек строго индивидуален, что предопределено законами природы, каждый обладает собственной судьбой. Однако все люди подчинены общим законам существования, имеют общую стратегическую цель и задачи жизни. Эти знания (о системе общих целей и задач людей) жизненно необходимы юридической науке и практике для эффективного функционирования государства и права как таковых. Речь идет об изучении влияния права и государства на достижение человеком стратегической цели своей жизни и системы соответствующих задач (как материальных, так и духовных), государственно-правового обеспечения создания условий для их реализации. Это магистральное направление развития юриспруденции. Собственно, формально-юридические конструкции (категории, нормы, институты, отрасли права и т. д., т. е. то, что изучает юридическая наука в ее современном виде) представляются в качестве, не менее важном, чем первое, но производным, обеспечивающим направлением. Во-вторых, посредством государственно-правового воздействия решается задача формирования определенных моделей поведения у членов общества. Например, уважительного отношения к чужой собственности Эти модели поведения будут внедряться более эффективно, если юриспруденция будет учитывать систему духовных, изначально заложенных в каждом человеке целей и задач. В-третьих, и регулятивная, и охранительная, и воспитательная. и все иные функции права и государства просто не могут эффективно выполняться, основываясь на рекомендациях, рассчитанных на субъект права, а не на человека.
Диалектический материализм как основа мировоззрения и базировавшаяся на нем советская юриспруденция, ее методология также не отрицали существование человека, общества, их активную роль в государственно-правовых явлениях. Однако диалектический материализм отрицал и отрицает наличие реальной духовной составляющей человека, абсолютизируя его материальную часть. Духовность рассматривалась в контексте искусства, традиций, нравственности и тому подобных явлений. Феномен души в принципе отрицался и отрицается либо игнорируется в настоящее время в светских науках. Несмотря на формальные заявления, грубый материализм господствует и сейчас
Индикатором ухода исследователя с позиций диалектического материализма, изменения парадигмы его мышления, а также принципиальным вопросом для понимания человека с позиций гуманистической методологии является факт признания ученым существования феномена человеческой души как нематериальной субстанции, предшествующей возникновению физического тела, выступающей организующим началом всей человеческой жизни, и включения ее в качестве составной части методологии любого исследования. Тем более что косвенно вопросы души присутствуют, учитываются и включаются в той или иной мере в методологию юридических и иных наук. Это происходит автоматически, опосредованно, как правило, через религиозное, бытовое сознание ученого. Ни для кого не секрет, что подавляющее большинство людей ученых на уровне бытового, а тем более религиозного сознания в ходе общения используют слово «душа» и признают факт ее существования. Одновременно с этим данный термин практически отсутствует в научных публикациях, в том числе в юридической сфере. Этот факт говорит о том, что введение в научный оборот соответствующей проблематики не будет чем-то абсолютно новым, необычным для ученых. Речь идет о гармонизации сознания исследователей за счет «выхода из тени», высвобождения из глубин сознания и включения в сферу научного интереса условно новых фактов о структуре человека.
Почему необходимо включить духовную составляющую человека в предмет юриспруденции, что дает это ученым, науке в целом? Первый момент заключается в том, что сущностью и основным назначением права является регулирование поведения человека. Его понимание учеными-юристами как сугубо материального существа, транслирование этой позиции в правовую доктрину, действующее законодательство и различные виды юридической практики делают правое регулирование однобоким. Образно говоря, такое правовое регулирование похоже на автомобиль, в котором рулевое колесо вращается только в одну сторону. Понятно, что он сможет ездить в лучшем случае по кругу. В определенной мере современная ситуация с правовым регулированием в стране и мире напоминает такой автомобиль. Главная причина такого положения состоит в игнорировании духовной составляющей человека и ее определяющей роли в его жизни. Таким образом, право объективно не может эффективно выполнять свою регулятивную и иные функции в данных условиях. Второй момент обусловлен необходимостью практической реализации правовых предписаний, созданием эффективного механизма правового регулирования поведения людей. Знание объекта регулирования — объективно необходимое условие. Третья группа причин, обусловливающих необходимость изучения юриспруденцией духовной составляющей человека, лежит в плоскости объективных закономерностей развития индивида и общества. Ни один социум не может устойчиво и гармонично развиваться, опираясь только на материальную сторону бытия. Нынешняя мировая цивилизационная ситуация этому пример. Цивилизация, основанная на тот;ільном росте потребления ресурсов планеты, безмерном удовлетворении искусственно создаваемых потребностей человека, игнорировании морально-нравственных ценностей, духовных законов бытия вошла в системный кризис существования. Самые современные технологии не в состоянии решить актуальные проблемы человека и общества (войны, терроризм, преступность, болезни, стихийные бедствия и т. д.), обеспечить гармонию и счастье жизни. Мы можем наблюдать обратный эффект, когда жизнь в технологически развитых странах становится все более и более небезопасной для ее жителей. Бездумное развитие технологий и потребления не упрощает, а усложняет жизнь людей, требует все большего количества нормативных предписаний для обеспечения безопасности высокотехнологичной среды. Но эти нормативные предписания не гарантируют безопасности населения. Характерным примером является череда аварий на японских АЭС. Баланс потребления и соответственно гармония в обществе могут быть достигнуты только с учетом духовных закономерностей развития человека. Дисбаланс между постоянно растущими потребностями (желаниями) и реальными условиями (возможностями) их удовлетворения является основной причиной человеческих страданий, войн, конфликтов, преступности и иных разрушительных проявлений деятельности человека.
Нынешний мировой финансово-экономический кризис (2015— 2016 гг.), фактически не является таковым. Это все тот же перманентный кризис начала XXI в., к которому привели, с которым безрезультатно боролись и продолжают бороться мировые экономически развитые и иные державы. Я писал об этом неоднократно ранее. Отмечу, что стратегия преодоления нынешнего многолетнего кризиса по сути продолжала стратегию, которая к этому кризису привела. Роль государства и права в нынешнем мировом комплексном кризисе и возможностях его преодоления очевидна, поэтому необходимость и экстренность принятия методологических решений и мер по их реализации хотя бы в масштабах отдельно взятого белорусского государства налицо.
Еще по теме Возникновение права и государства, исторические этапы их развития, назначение, сущность и содержание, иные вопросы этих базовых социальных явлений и категорий юриспруденции изучаются уже не одно тысячелетие.:
- Предмет (что изучает) - закономерности возникновения функционирования и развития государственно-правовых явлений.
- 3.2. Причины разложения первобытного общества и возникновения государства и права. Возникновение государства и права как естественно-исторический процесс. Пути и формы возникновения государства. Особенности образования древнерусского государства
- 3. Перспективы социально-экономического развития РБ на пороге третьего тысячелетия. Направления, этапы перехода к социально-ориентированной рыночной экономике
- Сущность и явление, содержание и форма в государстве и праве.
- Глава 1. Исторические условия возникновения, этапы развития и сквозные идеи российской правовой мысли
- Игнорирование духа есть выражение капитуляции юриспруденции перед явлениями свободной воли, свободной личности и свободы вообще. Само существование правовой сферы убеждает нас в том, что право есть одно из безусловных духовных явлений и важнейший инструмент для воспроизводства духовности в обществе.
- 1. Понятие и признаки государства. Сущность и социальное назначение государства
- I.3. Основные этапы исторического развития римского права
- § 2. Исторические этапы развития римского наследственного права
- Вопрос 2. Основные закономерности возникновения государства. Особенности процесса возникновения права
- 1.Советское государство: этапы развития, сущность, форма и функции.
- 2.2 ПРАВОВОЕ ГОСУДАРСТВО И ЕГО РОЛЬ В ПОСТРОЕНИИ ОБЩЕСТВА ГРАЖДАНСКОГО СОГЛАСИЯ. КОНКРЕТНО-ИСТОРИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КАТЕГОРИИ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА
- Вопрос 3. Формы возникновения государства и права
- Г лава II ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ УЧЕНИЙ О СУЩНОСТИ ПРАВА