Вопрос № 3. Принципы и методы изучения экономической жизни общества
Проблемы экономической науки обычно изучаются с общественной, а не с индивидуальной точки зрения. Поэтому нельзя из частных наблюдений делать общие выводы. Из постоянного коммерческого успеха отдельно взятой фирмы нельзя сделать вывод о процветании всей экономической системы.
Экономические зависимости, как правило, являются многофакторными, а наблюдаемый результат есть следствие воздействия многих причин. Например, увеличение денежных доходов семьи не приведет к росту ее благосостояния, если одновременно усилится инфляция.В связи с этим обстоятельством экономисты используют в построении своих обобщений допущение «при прочих равных условиях». Иначе говоря, все другие переменные, кроме анализируемых в данный момент, считаются неизменными.
Следующим важным допущением в исследовании экономической жизни общества является предположение о том, что поведение «экономического человека» всегда рационально.
Экономические теории имеют абстрактный характер. Понятие «абстракция» в экономической науке означает отвлечение исследователя от каких-либо частностей, конкретностей с целью изучения наиболее существенного и типичного в экономических явлениях и процессах.
А. Маршалл в своей книге «Принципы экономикс» (1890 г.) говорил о том, что не существует ни одного метода исследования, который можно было бы признать исключительно методом экономической науки. В процессе познания экономической жизни общества происходит постоянное взаимодействие между предметом экономической теории и ее методами.
На разных этапах развития экономической науки использовались разные методы исследования: формальной логики, диалектический метод и метод математической логики.
В экономической мысли древней Греции, например, доминировал метод непосредственного описания. Аристотель считается основателем метода формальной логики. Он сформулировал основные ее законы. Но сам термин «логика» (слово, разум, закономерность) появился позднее. Формальной же ее стали называть после И. Канта. Формальная логика разработала широкий набор конкретных методов и приемов познания. Самые известные из них: анализ и синтез, индукция и дедукция, сравнение, гипотеза, аналогия.
Многие открытия в экономической науке были сделаны по аналогии.
Ф. Кенэ, например, предлагал аналогию между кровообращением в человеческом организме и движением товарно-денежных потоков в общественном организме. Она позволила ему создать первую в экономической науке макроэкономическую модель воспроизводства.
Изучение механического равновесия привело А. Курно к идее экономического равновесия.
Под индукцией понимают выведение принципов из фактов. Индукция идет от фактов к теории, от частного к общему. Дедуктивный метод идет от общего к частному, от теории к фактам. Он еще называется гипотетическим, так как допускает формулирование гипотез, а потом уже сбор фактов для их подтверждения. Индукция и дедукция представляют собой не исключающие, а взаимодополняющие методы исследования.
На основе дедуктивного метода классики политэкономии богатства А. Смит и д. Рикардо создавали экономические системы посредством движения от абстрактного к конкретному. Ученик Рикардо Дж. С. Милль пытался в своей книге «Система логики» разрешить противоречия своего учителя посредством сведения реальных фактов к абстрактно-теоретическим схемам.
Развитие процесса познания окружающего мира привело к разработке в рамках немецкой классической философии (И. Кант, И. Фихте, Г. Гегель) диалектического метода.
В политэкономии он был впервые использован П. Прудоном. Марксов подход к нему отличался исследованием экономических явлений как объективных, а человек был признан главным действующим субъектом в историческом процессе.
Метод моделирования экономических процессов тесно связан с понятием «современный инструментарий экономического анализа». Предпосылками его возникновения стали создание Д. Булем алгебры логики, а также У. Джевонсом и Э. Шредером – первой системы математической логики. Так начинался процесс перерастания формальной логики в математическую. В 1939 г. Л. Канторович создал метод линейного программирования. Развитие технических наук, математики, биологии и физиологии способствовало возникновению во второй половине 40-х годов ХХ века кибернетики. Использование ее принципов в экономике послужило основой создания в начале 60-х годов экономической кибернетики. Все эти нововведения сопровождались быстрым развитием экономико-математического моделирования.
Важное место в изучении и моделировании экономических процессов принадлежит принципу единства логического и исторического. Например, изучению в экономической теории функций денег предшествует изучение понятий «товар», «товарное производство», но не наоборот.
В заключение отметим принцип единства теории и практики. Сущность его в том, что высшим критерием истинности любой теории является общественная практика.
Еще по теме Вопрос № 3. Принципы и методы изучения экономической жизни общества:
- § 2. Методы изучения экономических процессов
- 1. Экономическая сфера жизни общества
- Глубокие сдвиги, происходившие в период позднего средневековья в социально-экономической жизни общества
- 1. Государство в экономической жизни общества. Изменение его роли в процессе исторического развития
- Развитие товарно-денежных отношений и перемены в социально-экономической жизни феодального общества
- Развитие товарно-денежных отношений и перемены в социально-экономической жизни феодального общества.
- Вопрос №45. Социально-экономическая политика Украинского государства в период рыночной трансформации общества
- 1. Основные методы изучения иностранного языка
- 3. Методы изучения деятельности в экстремальных условиях
- 1. Специфика методов экономических исследований. Роль гипотезы и теории. Ограниченность экономического эксперимента. Хозяйственная практика – критерий истинности
- 1. Экономическая теория как наука о принципах хозяйствования Предмет экономической теории
- Общая характеристика средневековых источников и методов их изучения
- 2.2. Структура методологии юридической науки и классификация основных методов изучения государства и права
- ВВЕДЕНИЕ. ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ «ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»
- Экономическая теория, принципы, экономическая политика и практика