ВВЕДЕНИЕ. ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ «ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»

«История государства и права зарубежных стран» (или ее синоним «Всеобщая история государства и права») относится к базовым дисциплинам высшего юридического образования. Как и другие историко-правовые дисциплины, «История государства и права зарубежных стран» призвана сформировать основы профессионального юридического мышления у студентов, что возможно лишь в процессе изучения огромного фактического материала и его концептуального обобщения.

Предметом курса является процесс становления и эволюции правовых и государственных структур, выявление их специфики и своеобразия, с одной стороны, и общих закономерностей - с другой. Важно не только выявить тенденции развития права и государственного строя, но и грамотно аргументировать их. Таким образом, курс изучает два важнейших явления социальной истории, государство и право в их взаимосвязи.

Под государством в историко-правовой науке понимается совокупность учреждений, принципов, установлений и форм реализации политической власти. Определение права отличается большей пестротой и многообразием. Мы будем исходить из того, что право - это совокупность правил и норм, санкционированных стереотипами общественного сознания (например, обычное право) или государством (например, закон или нормативный акт), а также институтов и структурных образований, в рамках которых реализуются те или иные правовые нормы и осуществляется правосудие.

Спорным в историко-правовой литературе остается и вопрос о соотношении правового и государственного развития. Адекватность форм государственности и права составляет важнейшую закономерность развития общества. Соответствие государственных институтов и правовых форм в конкретный исторический период образует особую структуру, которую можно обозначить как государственно-правовой уклад. Он отражает особенности цивилизации, культуры, правосознания, политических традиций.

Как и любая другая наука, история государства и права зарубежных стран обладает целым рядом методологических подходов. До середины 80-х гг. в российской и белорусской историко-правовой науке господствовал сугубо материалистический подход, что было связано с доминированием жестких идеологических схем. Это значительно обедняло и затрудняло подлинно научное объяснение правовых и государственных процессов.

В исторической литературе всегда были актуальны проблемы происхождения государства и права, причем одним из наиболее спорных вопросов в историко-правовой науке является вопрос в том, какая из этих форм социальной организации возникла раньше. Одни исследователи считают, что право могло возникнуть лишь в обществе с производящей экономикой, где наблюдалось деление на классы и функционировало простейшее государство. Что же касается первобытных обществ, утверждают они, то применительно к ним речь может идти только об обычаях или социальных нормах родового общества (мононормах). Эти авторы считают неправильным применение понятия «обычное право» к данному примитивному уровню развития человеческого общества. Таким образом, сторонники этой точки зрения понимают под правом лишь санкционированные властью нормы, из чего делают вывод о том, что до появления государства право как таковое не могло сформироваться.

Другой подход к проблеме исходит из признания того факта, что уже на ранних стадиях формирования культурных традиций у древних людей задолго до появления признаков государственной организации возникла потребность регулирования отношений между собой. Иначе человек не смог бы противостоять природе и выжить, претерпев многовековую эволюцию. Приверженцы этой концепции утверждают: где существует человеческое общество, там существует и право. Тем самым отрицается приоритетное значение государства в процессе генезиса права. В этом случае для характеристики древнейшего первобытного права используются дефиниции «архаическое право», «родовое право», «примирительное право родового строя» и др.

Итак, значительные расхождения в выводах исследователей объясняются главным образом различным содержанием, которое вкладывается ими в основные понятия курса. Тем не менее все ученые признают, что генезис права и государственности приходится на самый ранний период культурной истории человечества и что процесс этот, растянувшийся на столетия, исторически не уловим.

В настоящее время преодоление идеологических материалистических подходов привело к распространению методологического плюрализма. Формационный подход уступил место цивилизационному и антропологическому, которые позволяют восстановить исторический процесс развития правовых и государственных институтов в более полном виде, учитывая все грани его проявления.

Современная историко-правовая наука исходит из признания в качестве основных методов изучения государственно-правовых явлений и процессов - структурно-аналитического, структурно-функционального, культурологического, сравнительно-исторического, системно-структурного, статистического и формально-юридического.

Структурно-аналитический метод предполагает изучение отдельных элементов права и государства, выявление их статуса и своеобразия. При-

менение этого общенаучного метода позволяет выявить взаимосвязи институтов права и государства с другими социальными явлениями.

Разновидностью структурного метода является метод структурнофункциональный. Его задача заключается в том, чтобы помочь исследователю уяснить, каким образом функционирует та или иная система, каковы основные механизмы ее развития. В целом структурно-аналитический метод позволяет изучить социальную структуру общества, иерархию его социальных и политических институтов, а также их функции.

Культурологический метод предполагает обособленное изучение права и закона. Право в этом случае рассматривается как важнейший элемент социальной и духовной культуры общества, как императив цивилизационного типа, который отражается в морали и религии.

Сравнительно-исторический метод основан на том, что исторические факты полнее раскрывают свое значение при их сопоставлении с другими сходными фактами. Конкретные государственно-правовые явления изучаются путем как синхронного сравнения - сопоставления их отдельных качеств с показателями других однотипных и одновременных явлений, так и диахронного сравнения - сопоставления явлений или одного явления с самим собой на разных этапах развития.

Обычно при этом используют следующие научные приемы: аналогия и экстраполяция. Аналогия применяется в случаях изучения явлений, сведения о которых неточны, неполны или фрагментарны. Умозаключением по аналогии является вывод о сходстве некоторых явлений в каких-либо определенных отношениях, сделанный на основании их сходства в других отношениях. Экстраполяцией называется распространение выводов, полученных в ходе исследования, одной части явления (процесса) на другую его часть. В тех случаях, когда объектом исследования является исторический процесс, выводы, полученные в результате исследования завершившейся ступени развития, помогают понять его настоящее и предвидеть границы будущего, то есть предоставляют возможность научного прогнозирования.

Системно-структурный метод эффективен при исследовании самоуправляющихся систем, состоящих из множества взаимодействующих элементов. Их анализ предусматривает: изучение структуры элементов, их внутренние и внешние связи, выявление системообразующих элементов. Вышеназванными методами осуществляются исследования качественных сторон исторического процесса. При исследовании его количественных сторон наука использует статистический метод. Он помогает отделить необходимое от случайного, выявить закономерность определенных процессов, связанных с массовыми явлениями. Работа с числовыми показателями позволяет выявить протяженность, распространенность, темпы развития и другие стороны процесса. Существует также формально-юридический метод, предполагающий изучение событий и фактов, требующих объяснения с помощью юридических терминов, ло-

гики и правовых конструкций. Этот метод требует владения техникой обработки законодательных предписаний и других источников права.

В соответствии с современным научным подходом история государства и права зарубежных стран условно делится на четыре основных периода:

1. государственно-правовые институтыдревнего мира (IVxbio. до н. э. -

Ув.н.э.);

2. государственно-правовые институты средних веков (V в. - XVII- XVin вв.);

3. государственно-правовые институты Нового времени (XVII— XVIII вв.-конецХІХв.);

4. государственно-правовые институты новейшего времени (XX в. - до

настоящего времени).

Взаимосвязь истории государства

и права зарубежных стран с другими смежными науками

• Более всего связана история государства и права зарубежных стран с историей государства и права Республики Беларусь, России и других славянских народов.

• Тесно связан данный предмет и с общей теорией государства и права. Теория государства и права изучает закономерности развития исторического процесса в абстрактной форме, освобожденной от случайностей. Она вырабатывает свою систему общеправовых понятий и категорий, которые используются в истории государства и права. История государства и права зарубежных стран изучает конкретные процессы развития государственно-правовых институтов и явлений в хронологической последовательности и в определенном историческом пространстве.

• Взаимосвязь с историей правовых и политических учений также очевидна, поскольку возникновение, развитие и эффективность государственных и правовых учений рассматриваются в их исторической конкретности и хронологической последовательности. Люди всегда руководствуются определенными идеями, теориями, учениями, в которых в той или иной мере воплощаются их политические идеалы и цели. Поэтому важно выяснить, в какой степени и как идейнотеоретические установки оказывали влияние на развитие государственно-правовых институтов изучаемой страны. Этим и определяется значимость изучения проблематики истории политических и правовых учений для истории государства и права.

Литература

Аннерс Э. История европейского права / Пер. со швед. М., 1994.

Аннерс Э. Потестарность: генезис и эволюция. СПб., 1997. Гл. 2. Потестар- ность как архаическое лидерство (старшинство, предводительство, вождество).

ВениосовА. В., Шелкопляс В. А. История государства и права зарубежных стран: В 2 ч. Ч. 1: История государства и права древних и средних веков. Мн.: Акад. МВД Республики Беларусь, 2004.

Емельянова И. А. Всеобщая история права в русском дореволюционном правоведении. XIX век. Казань, 1981.

История государства и права зарубежных стран: Учебник для вузов: В 2 ч. / Под общей ред. О. А. Жидкова и Н. А. Крашенинниковой. 2-е изд. М.: Норма, 2004.

Неволин К. А. Разделение истории законов и законоведения во времени / / Энциклопедия законоведения. СПб., 1997.

Полибий. Всеобщая история. Кн. 1. Разделение истории. Польза всеобщей истории // Всеобщая история: В 3 т. Т. 1. СПб., 1994.

ТойнбиА. Постижение истории (Введение. Сравнительное исследование цивилизаций). М., 1992.

Сорокин П. А. Человек. Цивилизация. Общество (Мыслители XX века) / Пер. с англ. М., 1992.

Ясперс К. Смысл и назначение истории (Мыслители XX века) / Пер. с нем. М, 1991.

Контрольные вопросы

1. Что изучает история государства и права?

2. Какие методы используются при изучении истории государства и права?

3. Что такое «цивилизационная культура» и какое отношение к ней имеет «правовая» и «политическая» культура?