<<
>>

Словарь IV «Логии», «графии» и 15 приставок

Большинство греческих слов в русском языке — научные. Ученые разных стран, чтобы лучше понимать друг друга, стараются называть свои предметы от латинских и греческих корней — это языки мертвые, всем одинаково чужие, никому не обидно.

Поэтому и большинство наук называются ‑логиями, ‑графиями, ‑метриями. Первый корень значит «мыслить», второй — «писать», третий — «мерить». Но эти точные значения давно расплылись. География не меньше требует умения мыслить, чем геология — описывать, а геометрия вовсе оторвалась от той гео‑, то есть «земли», которую она когда‑то мерила, и занимается гораздо более отвлеченными вопросами. Астрология вообще справедливо считается не наукой, а лженаукой, наука же носит имя астрономия, «звездо‑законие» (по сходству разве что с эко‑номией, «житье‑законием»; кстати, а что значит слово эко‑логия?)

Любопытно, что разные предметы по‑разному тянутся к ‑логиям, ‑графиям и ‑метриям. Только слово биос (жизнь) образует и био‑логию и био‑графию, но как разнозначны эти слова!

Науки — логии занимаются такими предметами, как человек, бог, время, природа, форма, душа. О человеке — антропо‑логия (сравним: питек‑антроп, обезьяно‑человек; миз‑антроп, человеконенавистник). О боге — тео‑логия, бого‑словие, (вспомним все Фео— из греческих имен). О времени — хроно‑логия (хроника — это летопись; хроно‑метр — точные часы). О деятельности живой природы — физио‑логия (а о природе вообще — физика). О форме — морфо‑логия (вы ее знаете как часть грамматики, но есть еще, например, слово мета‑морф‑оза, превращение, перемена формы). О душе — психо‑логия (а псих‑иатрия — это лечение душевных болезней, как пед‑иатрия — лечение детских болезней, а пед‑агогика значит вести за собою детей, а дем‑агогия — вести за собою народ, а демократия — власть народа, а аристо‑кратия — власть «лучших», то есть знатных, а также и сама знать; наверное, эту цепочку сложных слов можно тянуть и дальше).

Науки — графии более практичны. Это калли‑графия, чисто‑писание (корень ‑калли— мы помним по греческим именам). Это орфография, право‑писание (в словах, прошедших через латынь, это ф заменяется т: орто‑доксия — это мышление по заданным правилам, а орто‑педия — придание правильной формы ногам). Библиография — умение разбираться в книгах (сравни: библиотека — книго‑хранилище). Стено‑графия — умение быстро, плотно писать (сравни: стено‑кардия — стеснение сердца; а русское слово стена тут ни при чем, это случайное созвучие). Типо‑графия — печатание с выпуклых образцов, типов (стерео‑тип — плотный, затверделый образец). Лито‑графия — печатание с каменных досок (сравни: палео‑лит — древнекаменный век, нео‑лит — новокаменный век). Фото‑графия — печатание с помощью света (фот, фос — свет, отсюда «свето‑носный» элемент фос‑фор). При этих науках — соответственные устройства: теле‑граф — «дально‑писатель» (сравни: теле‑фон — «дально‑звучатель»; теле‑пат — «дально‑чувствователь»), фоно‑граф — «звуко‑писатель» (сравни: фонетика — наука о звуках слов).

Наук — метрий совсем мало: кроме три‑гоно‑метрии, науки о соотношении сторон треугольника, только стерео‑метрия, геометрия объемных, плотных тел (вспомним стерео‑тип). Зато устройств при них гораздо больше — и уже знакомый нам хронометр, и термо‑метр (и отсюда все, что связано с теплотой, вплоть до термо‑ядерной реакции), и баро‑метр (и отсюда все, что связано с весом, вплоть до бари‑тона, тяжелого, низкого голоса), и арифмо‑метр (число‑мер), и динамо‑метр (сило‑мер; динамика — наука о силе, динамо — машина для получения электричества из неэлектрической силы, динамит — взрывчатое вещество большой силы и т.д.)

Но, пожалуй, еще интереснее сопоставлять слова не по корням, а по приставкам. Вот приблизительные значения 15 греческих приставок: ана— — вверх, к раскрытию, ката— — вниз, к скрытию; гипер— — над, гипо— — под; син— (силе‑) — с, вместе, диа— врозь, через; эн— — в, эк— — из; пара— — мимо, рядом, пери— — вокруг; апо— — от, анти— — против; про— — впереди, эпи— — на, за; мета— — после, вместе.

Есть простой греческий корень ‑од‑, означающий «путь», «идти». Сведем его с несколькими приставками. Когда воду разлагают электричеством (это называется «электро‑лиз»), то в нее помещают два электр‑ода («электро‑пути»), и один называется кат‑од, а другой ан‑од. Когда что‑то движется вокруг чего‑то, то время этого обращения называется пери‑од. Когда сходятся на совет церковные чины, то это — син‑од. Когда мысли следуют по порядку друг за другом, это значит, что в мышлении есть мет‑од. Попутно мы упомянули электролиз, корень ‑лиз— в нем значит «разложение», мы сразу найдем его и в слове ана‑лиз (разбор на составные элементы), и в слове пара‑лиз (почти полное расслабление — по‑русски это слово исказилось в паралич, но осталось в глаголе парализовать).

Сим‑метрия — это то, что со‑размерно; диа‑метр — поперечник фигуры, пара‑метры — расстояния между крайними ее точками, пери‑метр — длина окружающей ее линии. Диа‑лог — разговор между разномыслящими лицами; диа‑лектика — ход мысли, каким они приходят к общей истине. Ана‑лог, ана‑логия помогает раскрыть понятие, ката‑лог как бы закрывает понятие, вписывая в законченный список. Про‑лог предшествует главному содержанию произведения (логосу), эпи‑лог следует за ним. Про‑гноз означает предвидение будущего, диа‑гноз — познание настоящего, исследованного «вдоль и поперек». Эк‑стаз — это когда человек от полноты вдохновения «выходит из себя»; эн‑ту‑зиазм — это нечто большее, когда он от полноты вдохновения «входит в бога» (помните корень ‑тео‑? он прячется здесь в слоге ‑ту‑). За этим может следовать только апо‑феоз, когда человек от земли возносится к богам (здесь корень ‑тео— опять пишется по новому произношению, ‑фео‑).

Мы говорим сим‑вол — это предмет, обозначающий другой предмет или понятие, единые с ним. Например, как если два человека разламывают палочку, а потом один из них, посылая к другому вестника, дает ему свою половину; половинки со‑единяют, и вестнику верят. А какую взять противоположную приставку, чтобы получить значение «разъ‑единение»? Приставку диа— — получится сам диа‑вол, который губит людей, заводя рознь между ними. Так представляли его греки. Вот до каких глубин можно дойти, занимаясь корнями и приставками.

<< | >>
Источник: Гаспаров М. Л.. Занимательная Греция: Новое литературное обозрение; Москва; 2004. 2004

Еще по теме Словарь IV «Логии», «графии» и 15 приставок:

  1. ИСТОРИЧЕСКОЕ СТАРЕНИЕ СЛОВАРЕЙ
  2. Терминологический словарь
  3. Словарь терминов
  4. СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ
  5. Словарь терминов
  6. СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ
  7. Словарь II Греческие имена
  8. Словарь V Старые знакомые
  9. Словарь VI Что общего?
  10. VII. СЛОВАРЬ-СПРАВОЧНИК
  11. Приложение Терминологический словарь
  12. Словарь основных терминов