Блок теоретико-литературный

Задание 10. Определите «третьего лишнего» в каждой из групп. Обоснуйте выбор.

A. амфибрахий, анапест, аллитерация

Б. роман, романс, рассказ

B. эпизод, эпилог, эпитет

Задание 11. Перед вами термины, которые были собраны в три группы, но нечаянно перепутались.

Задание 12. Определите стихотворный размер.

А. ДАВНЕЕ.

Мне всё мерещится поле с гречихою,

В маленьком доме сирень на окне, Ясное - ясное, тихое - тихое Летнее утро мерещится мне.

Д. Кедрин.

Б. Тихо ночь ложится На вершины гор,

И луна глядится В зеркало озёр;

Над глухою степью В неизвестный путь Бесконечной цепью Облака плывут...

И. Никитин.

Задание 13. Анализ стихотворения И.А.Бунина «Старая яблоня».

Вся в снегу, кудрявом, благовонном, (1)

Вся-то ты гудишь блаженным звоном (2)

Пчёл и ос, завистливых и злых... (3)

Старишься, подруга дорогая? (4)

Не беда. Вот будет ли такая (5)

Молодая старость у других? (6)

1) Заголовок стихотворения отражает: а) тему; б) идею.

2) Укажите номера строк, в которых есть следующие изобразительновыразительные средства:

а) эпитет б) метафора в) риторический вопрос

г) олицетворение д) оксюморон е) аллитерация

23

3) Какое предложение выражает идею стихотворения?

4) Основной приём стихотворения:

а) антитеза б) олицетворение в) аллегория.

5) Найдите анафору (укажите номера строк).

6) Укажите номера строк, в которых имеется поэтически перенос

Задание 14. Определите жанры представленных произведений и фрагментов произведений. Какие признаки помогли вам определить жанровую принадлежность текстов?

а) Николай Языков

Конрад одевается в латы,

Берет он секиру и щит.

«О рыцарь! о милый! куда ты?» - Девица ему говорит.

- Мне время на битву! Назад Я скоро со славой приеду: Соседом обижен Конрад,

Но грозно отмстит он соседу!

Вот гибельный бой закипел, Сшибаются, блещут булаты,

И кто-то сразил - и надел Противника мертвого латы. Спустилась вечерняя мгла.

Милее задумчивой ночи, Красавица друга ждала,

Потупив лазурные очи.

Вдруг сердце забилося в ней - Пред нею знакомый воитель:

«О рыцарь! о милый! скорей Меня обними, победитель!»

Но рыцарь стоит и молчит.

«О милый! утешься любовью!

Ты страшен, твой панцирь покрыт Противника дерзкого кровью!» «Но сердцем, как прежде, ты мой! Оно ли меня разлюбило?

Сложи твои латы и шлем боевой; Скорее в объятия милой!»

Но рыцарь суровый молчит,

Он поднял решетку забрала:

«О боже! Конрад мой убит!»

И дева без жизни упала.

б) С.Я. Маршак

Я перевел Шекспировы сонеты.

Пускай поэт, покинув старый дом, Заговорит на языке другом,

В другие дни, в другом краю планеты. Соратником его мы признаем, Защитником свободы, правды, мира. Недаром имя славное Шекспира По-русски значит: "потрясай копьем". Три сотни раз и тридцать раз и три Со дня его кончины очертила Земля урочный путь вокруг светила. Свергались троны, падали цари...

А гордый стих и в скромном переводе Служил и служит правде и свободе.

в) Г.Р. Державин

О ты, пространством бесконечный, Живый в движеньи вещества,

Теченьем времени превечный,

Без лиц, в трёх лицах божества!

Дух всюду сущий и единый,

Кому нет места и причины,

Кого никто постичь не мог,

Кто всё собою наполняет,

Объемлет, зиждет, сохраняет,

Кого мы называем: Бог!

г) Р. Бёрнс

В кромешный ад сегодня взят Тот, кто учил детей.

Он может там из чертенят Воспитывать чертей.

(Надпись на могиле школьного педанта.)

Задание 15. В каждом задании проставьте «да», если согласны с предложенным положением, «нет», если не согласны.

а) Экспозиция - то же самое, что и эпилог.

б) Фольклор - то же самое, что устное народное творчество.

в) Инверсия - фигура речи.

г) Символизм - это выразительное средство поэтического языка.

д) Бурлюк - представитель футуризма

е) Строка «Я пришел к тебе с приветом...» (А. Фет) написана хореем.

III.