<<

Что читать

Руденко Л.Л. Подготовка студентов направления туризм в контексте ценностно-мировоззренческой позиции преподавателя высшей школы / Л.Л. Руденко, И.В. Барашок // Современные проблемы науки и образования.

– 2014. – №6. Полный текст: www.science-education.ru/120-16834.

V Российско-китайский форум по подготовке кадров для индустрии туризма: Международное образование в интересах индустрии туризма: новые возможности для расширения российско-китайского сотрудничества. 15-17 октября 2012 г. Сборник статей и тезисов [Электронный ресурс] / под ред. проф. А.Б. Косолапова – Электрон. дан. – Владивосток: Издательский дом Дальневост. федерал. ун-та, 2012. – Режим доступа: http://nauka.dvfu.ru/nirs/doc/.

Косолапов А.Б. Опыт применения информационных технологий при подготовке специалистов для сферы туризма [Электронный ресурс] / А.Б. Косолапов // Проблемы устойчивого развития туризма. Электрон. науч. журнал – 2014. – № 6. – Режим доступа: tourism.esrae.ru/3-5.

Плоткина Н.П. Опыт проведения региональных конкурсов по внутреннему туризму и всероссийских олимпиад по менеджменту туризма и путешествий [Электронный ресурс] / Н.П. Плоткина, А.Б. Косолапов // Проблемы устойчивого развития туризма. Электрон. науч. журнал. – 2013. – № 12. – Режим доступа: tourism.esrae.ru/24-41.

Косолапов А.Б. Организация научно-исследовательской деятельности магистрантов, обучающихся по направлениям «Туризм» и «Гостиничное дело» [Электронный ресурс] / А.Б. Косолапов // Человек. Природа. Общество. Электрон. науч. журнал. – 2014. – № 2. – Режим доступа: noosphere.esrae.ru/14-53.

<< |
Источник: Стреленко Т.Г.. Развитие туризма в Приморском крае: хрестоматия: в 3 ч. Ч. 1: Современное состояние туристской отрасли Приморского края / Т.Г. Стреленко; науч. ред. Г.А. Гомилевская. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС,2015. – 316 с.. 2015

Еще по теме Что читать:

  1. Что читать
  2. Что читать
  3. Что читать
  4. Что читать
  5. Что читать
  6. Что читать
  7. Что читать
  8. Что читать
  9. Что читать
  10. Что читать
  11. Что читать
  12. Что читать
  13. Что читать
  14. Что читать