ФУНКЦИИПОДСОЗНАНИЯ.
16.1.
16.2. ОТРАЖЕНИЕ ОБЪЕКТИВНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ. Об этой функции мы уже упоминали. Действительно, поступающая извне в сознание информация (поступающая прямо или косвенно - через подсознание) есть отражение внешнего мира, отражение объективной действительности, как об этом говорится в учебниках академической психологии.
Но вместе с тем в сознании отражается и нечто, присущее самому субъекту («я знаю о своих желаниях, о некоторых своих установках.»), и в данном случае следовало бы говорить и об отражении субъективной действительности, но это сейчас уже не принципиально. Важно: все, что находится во внешнем мире (и во внутренней среде) и что воздействует на периферические рецепторы, - все это может отражаться и в сознании человека; равно как и то, что находится в подсознании человека, тоже при определенных условиях может стать достоянием его сознания, осознаваться им.16.3. ФУНКЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ПОВЕДЕНИЕМ. Представьте: Вы идете по улице и вот впереди вдали Вы увидели идущего навстречу своего бывшего одноклассника, с которым Вы никогда друзьями не были, да и вообще - тип он был не очень приятный. И вот он идет Вам навстречу (а вы не виделись лет десять), и у Вас в мыслях: «Перейти на другую сторону? Нет, поздно. Остановиться? А о чем говорить? Подать руку или не подавать? Ну да ладно, дело прошлое, чего уж там.»
Так в Вашем сознании формировалась программа Вашего будущего поведения (подать руку или не подать) на основе поступившей в него информации извне (образ одноклассника на улице) и из памяти (подсознания, предсознания), информации об особенностях личности этого человека. Вы обдумывали свои действия, а «обдумывать» - значит оперировать информацией в сознании.
Такова одна из функций нашего сознания - создавать программы и управлять поведением. Правда, если вспомнить статью Подсознание, то там тоже говорится о подобном же - подсознание тоже управляет поведением. И в этой связи важный вопрос: чем в большей мере управляется поведение человека - программами сознания или программами подсознания? А ответ на этот вопрос ведет к следующему, еще более значимому вопросу: что важнее для понимания человека (а понять человека - значит познать программы его действий) - то, что представлено в его сознании, или то, что находится в его подсознании? А отсюда и еще более актуальный вопрос: что важнее в изучении человека - познание его сознания или познание его подсознания? Ответ - в разделе
17.
Еще по теме ФУНКЦИИПОДСОЗНАНИЯ.:
- Павликов С. Н., Убанкин Е. И., Левашов Ю.А.. Общая теория связи. [Текст]: учеб. пособие для вузов – Владивосток: ВГУЭС,2016. – 288 с., 2016
- Уткина Светлана Александровна. Английский язык в профессиональной сфере Рабочая программа дисциплины Владивосток Издательство ВГУЭС 2016, 2016
- Лаптев С.А.. АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО. Рабочая программа учебной дисциплины Владивосток. Издательство ВГУЭС - 2016, 2016
- Уткина Светлана Александровна. Английский язык в профессиональной сфере Рабочая программа дисциплины Владивосток Издательство ВГУЭС 2016, 2016
- Иваненко Н.В.и др.. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ и защите ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТОВ по направлению подготовки 05.04.06 Экология и природопользование. Владивосток 2016, 2016
- Астафурова И.С.. СТАТИСТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ. Учебно-практическое пособие. Владивосток 2016, 2016
- Т.А. Зайцева, Н.П. Милова, Т.А. Кравцова. Основы цветоведения. Учебное пособие. Владивосток, Издательство ВГУЭС - 2015, 2015
- Близкий Р.С., Бедрачук И.А., Лебединская Ю.С.. БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЕ [Текст]: учебное пособие / Р.С. Близкий. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2015, 2015
- В.А. Андреев, А.Л. Чернышова, Э.В. Королева. Государственный и муниципальный аудит. Учебное пособие., 2015
- Кох Л.В., Кох Ю.В.. БАНКОВСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ: Учебное пособие. - Владивосток: Изд-во ВГУЭС,2006. - 280 с., 2006
- Е.В. Бочаров, И.В. Шульга. УГОЛОВНОЕ ПРАВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (Особенная часть): Учебное пособие. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2016, 2016