<<
>>

2.2 Вопросы для обсуждения

1. Выделите четыре наиболее важных фактора, определяющих развитие менеджмента в XXI веке, и обоснуйте их приоритетность.

2. Существует мнение, что искусство менеджера заключается в том, чтобы понять ситуацию, раскрыть ее характеристики, выбрать соответствующее управление.

Согласны ли Вы с ним?

3. Прокомментируйте высказывания «Об уме правителя первым делом судят по тому, как он к себе людей приближает?»

4. Назовите основные подходы сторонников классической школы к проблемам управления организацией.

5. Какие положения и принципы классической (административной) школы используются в современном менеджменте?

6. Какова роль количественных методов и системного анализа в управлении?

7. Объясните в чем суть системного подхода и системного анализа?

8. В чем состоят особенности современного американского и западноевропейского менеджмента?

9. Чем вызван переход российской экономики на рыночные отношения и были ли другие альтернативы?

10. Каково значение Хоторнского эксперимента в формировании основных положений доктрины «человеческих отношений»?

11. При формировании отечественной модели государственного и производственного управления какие методы зарубежных систем управления производством следует заимствовать?

12. В чем заключаются основные особенности российского менеджмента? Поясните Ваше мнение.

<< | >>
Источник: Г. В. Петрук, Ю.В. Балдина. Основы менеджмента и маркетинга: Учебное пособие / Г. В. Петрук, Ю.В. Балдина– Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2015. 2015

Еще по теме 2.2 Вопросы для обсуждения:

  1. 12.2 Вопросы для обсуждения
  2. 14.2 Вопросы для обсуждения
  3. Вопросы для обсуждения
  4. 8.2 Вопросы для обсуждения
  5. 9.2 Вопросы для обсуждения
  6. 10.2 Вопросы для обсуждения
  7. 11.2 Вопросы для обсуждения
  8. 13.2 Вопросы для обсуждения
  9. 15.2 Вопросы для обсуждения
  10. 16.2 Вопросы для обсуждения
  11. 1.2 Вопросы для обсуждения темы:
  12. 3.2Вопросы для обсуждения
  13. 6.2Вопросы для обсуждения
  14. Вопросы для размышления к главе 18
  15. Вопросы для самоконтроля