2.2. ФОРМУЛА ИНТЕЛЛЕКТА

Наступало третье тысячелетие, а ученые так и не сформулировали хотя бы примерные правила, раскрывающие качественно-количественный со­став и взаимоотношение характеристик, определяющих интеллектуаль­ную деятельность.

400-летняя история определения формул деятельности, взаимодей­ствия (греч. — энергии) такова:

• в XVII веке в механике определены формулы энергии;

• в XVIII—XIX вв. в электродинамике — формулы энергии заряженной частицы и энергии магнитного поля тока;

• в XIX веке в молекулярной физике — формулы энергии поступатель-­ ного движения молекул и энергии хаотического теплового движения мо-­ лекулы;

• в XX веке в теории относительности — формула энергии тела, а в ядерной физике — формула энергии связи атомного ядра. Вклад в откры-­ тие формул энергии различных видов материи внесли Исаак Ньютон, Джеймс Максвелл, Людвиг Больцман, Альберт Эйнштейн и другие великие ученые.

К XXI веку в теории интеллекта не спешил раскрыть своим обладателям формулу природы собственной деятельности «черный ящик», данный чело­веку и человечеству и называемый по разному — ум, разум (греч. — ноо; лат. — интеллект), мышление, идеальное, сознание, душа (греч. — психика).

Важность решения проблемы «формулы интеллекта» обусловлена, в том числе, актуальностью понимания интеллектуальной функции и само­познания человека, сравнительного анализа современных взаимодействий в интеллектуальной сфере, повышения эффективности интеллектуальной деятельности человека и прогноза развития интеллектуальной энергетики человечества.

59

А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА

В связи с этим была поставлена цель: определить общее понятие «ин­теллектуальной энергии», выраженное в краткой форме и применимое к частным случаям. Методология исследований подразумевала: а) продемон­стрировать единство природы, адекватность и конструктивность анало­гий морфофункционального подобия интеллектуальных систем (мозга и человечества), представляющих собой особый вид материи, носительницы интеллекта, характеризующейся движением информации; б) провести ана­лиз характеристик интеллектуальных систем — количеств их компонентов, скорости взаимодействия межу ними, частоты быстродействия, количества связей и длин путей коммуникаций; в) провести синтез словесного опреде­ления и математического выражения интеллектуальной энергии.