<<
>>

Вопросы лекции

1. Понятие отклоняющегося поведения. Личность преступника и ее социально-психологическая характеристика

2. Типология преступных личностей

3. Причины и мотивы преступного поведения

1. Понятие отклоняющегося поведения.

Личность преступника и ее социально-психологическая характеристика

Регуляция поведения людей в соответствии с интересами общества и определенных социальных групп осуществляется на основе социальных норм и посредством социального контроля.

Социальная норма - это предписание общепринятой формы, способа поведения в социально значимых ситуациях.

Социальные нормы формируются как в микро и макрогруппах, так и в обществе в целом. Общественные и макрогрупповые нормы обусловлены общественно-историческими условиями. Они являются средством включения человека в сложившуюся социальную структуру общества. Благодаря социальным нормам формируется, поддерживается и воспроизводится тип взаимодействия людей данной социальной общности.

Различаются нормы обыденного сознания и нормы, закрепленные в кодексах. Наряду с вербальными нормами существуют и образные нормы (таковыми являются, например, нормы этикета, моды и т.д.)1 .

В различных сферах общественных отношений социальные нормы имеют свою специфику. Различаются нормы моральные, политические, правовые, культурные, этические.

Социально-экономические отношения регулируются нормами права. Взаимоотношения между людьми, их образ жизни, стиль поведения регулируются нормами культуры, морали.

На основе социальных норм происходит подразделение поведения на :

а) нормальное (социально адаптированное);

б) отклоняющееся (девиантное);

в) противонормное (в том числе и противоправное) поведение.

Поведение - это система поступков, направленных на социально значимые объекты.1

Поведение человека определяется не только знанием норм, но и его отношением к тем социальным ценностям, которые защищаются этими нормами.

Нормы должны быть приняты к повседневной реализации, т.е. трансформированы в личностные нормы.

В тех случаях, когда социальная норма не включается в ценностную систему личности, поведение человека приобретает асоциальный характер.2 Чаще такое поведение называется отклоняющимся.

Под отклоняющимся поведением понимается отклонение поведения личности от социальных норм. Как и само понятие социальной нормы очень широко, столь же широко и понятие отклоняющегося поведения.3

Отклоняющееся поведение может рассматриваться на разных условиях: это может быть отклонение от нравственных, этических норм, норм морали, принятых в обществе, это может быть отклонение от норм права, прямое нарушение законов. Если перед вами в кинотеатре сидит мужчина в головном уборе - это отклонение от этических норм.

Специфичны как причина такого отклонения, так и механизм отклоняющегося поведения такого рода. Соответствующими будут и санкции: порицание, замечание и т.п.

Но если этот человек к тому же еще и выражается грубой нецензурной бранью, оскорбляет окружающих - это отклонение другого рода. Причины, механизмы такого поведения будут иными. Соответственно и санкции предполагаются более жесткие, вплоть до привлечения к уголовной ответственности.

Говоря об отклоняющемся поведении, мы ведем речь о правонарушающем, преступном поведении. Личность преступника является ключевым звеном всего механизма отклоняющегося, преступного поведения, носителем его. На уровне личности преступное поведение выступает как результат деформации некоторых звеньев индивидуально-психологического процесса мотивации и принятия решений (потребностей, интересов, целей, средств их достижения и т.д.).

Меры социального воздействия для реализации социальных требований называются социальным контролем.

Социальный контроль - это система общественного воздействия на личность, обеспечивающая устойчивые социальные отношения, подчинение личности нормам группы1 .

Социальный контроль осуществляется системой санкций. Санкция - это реакция группы на социально значимый поступок личности, стимулирующая желательное поведение, приемлемое для данной группы2 . Санкции могут быть формальными и неформальными. К формальным санкциям относятся правовые санкции, к неформальным - морально-этические.

Психология как наука призвана объяснить факты совершения преступных деяний, их причины и механизмы.

Не умаляя значения социологических, криминологических, биологических, нравственных факторов в отклоняющемся поведении, надо отметить, что субъективная сторона наиболее важна3.

Проблема биологического и социального в личности преступника в природе отклоняющегося поведения давно является предметом споров ученых и практиков, занимающихся данной проблемой. Пытаться в количественном отношении определить, чего больше в личности преступника - биологического или социального, все равно, что выяснить, что появилось раньше - яйцо или курица.

Вполне обоснованным в связи с этим представляется системный подход к исследованию личности преступника, предложенный В.Л. Васильевым4 , суть которого в следующем:

- личность преступника исследуется как сложная иерархическая система, в которой вычленяются элементы, имеющие прямую связь с преступным поведением;

- личность преступника познается через его деятельность, через взаимодействие с социальной средой;

- наряду с личностью и деятельностью обязательным элементом исследования является среда, окружающая индивида, особенно микросреда.

Человек не существует вне общества. С момента своего рождения человек находится в микросреде, которая может оказать как позитивное, так и негативное влияние на личность.

Личность преступника есть совокупность интегрированных в ней социально-значимых негативных свойств, образовавшихся в процессе многообразных и систематических взаимодействий с другими людьми, а также отличительных психологических особенностей. Преступные личности, являющиеся субъектами деятельности, познания и общения, не исчерпываются только указанными чертами и свойствами, которые к тому же поддаются коррекции. Социальный характер личности преступника позволяет рассматривать ее как члена общества, социальных групп или иных общностей как носителя социально типичных черт.

Чем же все-таки отличается личность преступника от личности правопослушного гражданина? В чем ее особенности?

Как уже было сказано, исследования в области личности преступника показывают, что на уровне личности преступления выступают как результат деформаций некоторых звеньев индивидуально-психологического процесса мотивации и принятия решений (потребностей, интересов, целей и средств их достижения). Это приводит к тому, что некоторые жизненные планы личности или ее реакция на конкретную жизненную ситуацию становятся неадекватными, не соответствующими линии поведения, принятой в обществе.

Преступники в отличие от не преступников характеризуются более высоким уровнем импульсивности, склонностью действовать по первому побуждению. Они более агрессивны. На фоне вышеперечисленных свойств у преступников повышенная чувствительность в межличностных отношениях, ранимость, постоянное ощущение угрозы со стороны окружающих (хотя реально им ничего не угрожает). Это характерно для насильственных преступников, убийц.

Сказанное можно проиллюстрировать характерным примером. Гражданин Р. нанес проникающее ножевое ранение гражданину Л., от которого последний в больнице скончался. Обстоятельства совершенного преступления были следующие: Р. в 13.30 шел по улице. Навстречу ему шел Л. с двумя девушками. Когда они поравнялись, со стороны Л. и девушек раздался смех и было произнесено слово “красавчик” (у Р. было обожено лицо). Р. повернулся и пошел вслед за молодыми людьми, и когда те свернули во двор, он приблизился и ударил Л. ножом в спину. На следствии преступник показал, что смех и слово “красавчик” он воспринял в свой адрес как издевательство. В действительности сказанное и смех не имели к нему никакого отношения. В данном случае как раз и проявились с негативной стороны такие свойства личности, как мнительность, повышенная чувствительность в межличностном общении, а агрессивные действия Р. приняли субъективно форму защиты своего достоинства таким антиобщественным способом.

Преступники в отличие от непреступников хуже усваивают требования правовых и нравственных норм, которые не оказывают на них существенного влияния. Дезадаптация таких людей проявляется в том, что они не понимают, чего от них требует общество. Это связано с необычностью их установок и восприятия ситуации. Человек не понимает, чего от него ждут и почему он не может совершать то или иное действие. Здесь идет речь о нарушении нормативного контроля за поведением. Оценка ситуации осуществляется не с позиций требований общества, а исходя из личных переживаний, обид, проблем и желаний.

Другой вариант нарушения социальной адаптации личности - отсутствие мотивированности соблюдения социальных требований. Человек прекрасно понимает, что от него требуется, но сознательно не желает выполнять эти требования. Это результат отчуждения человека от общества, от малых социальных групп (семьи, трудового коллектива) и их ценностей. Для этой категории преступников характерны, как правило, невысокий уровень образования, низкая профессиональная квалификация, у них отсутствуют совсем или ослаблены связи с родственниками. Многие преступники, особенно рецидивисты, никогда не были женаты (замужем), утратили социально полезные связи с близкими. Кстати, такой образ жизни поощряется субкультурой преступного мира, “воровскими законами”. У этих лиц вырабатывается свой, специфический взгляд на жизнь, и в соответствии с ним они реагируют на различные жизненные ситуации.

Именно указанные признаки в совокупности с антиобщественными взглядами и ориентациями отличают преступников от непреступников, а их сочетание выступает в качестве причины совершения преступления. В то же время эти черты приобретают антиобщественный характер лишь в определенных условиях жизни. Так, агрессивность присуща насильственным преступникам. В то же время она нужна спортсменам, военным и т.д. Склонность к игре, свойственная мошенникам, является непременным условием успешной предпринимательской деятельности. Во внешней среде, в конечном итоге, определяется конкретное нравственное содержание той или иной психологической черты. Таким образом, можно сделать вывод, что человек преступником не рождается, а становится под влиянием неблагоприятных условий жизни. Однако эти условия напрямую не обусловливают преступное поведение. Они обусловливают внутренний духовный мир, психологию личности, которые, в свою очередь, становятся самостоятельными и активными факторами, опосредующими влияние социальной среды на нее. Человек сам выбирает и усваивает те факторы, которые в наибольшей степени соответствуют его психологической природе. Каждый индивид как личность - это продукт не только существующих отношений, но и своего собственного развития и самопознания. Одно и то же по своим объективным признакам общественное положение, будучи по-разному воспринято и оценено личностью, побуждает к совершению различных действий.

Система отношений человека к разным социальным ценностям и сторонам действительности, нормам и институтам, самому себе и своим обязанностям, различным общностям и группам и т.д. зависит как от внешних, так и от внутренних личных обстоятельств. Поэтому недопустимы как социологизация, так и психологизация личности преступника. Социологизация выражается в преувеличении роли социальной среды в формировании преступного поведения, игнорировании субъективных факторов, психологических свойств, психических состояний и процессов, сведении личности к ее социальным ролям и функциям, положению в системе общественных отношений. Психологизация выражается в придании решающего значения психологическим факторам, без учета влияния социальной среды. Истинно научное познание личности преступника должно исходить из диалектического единства социального и психологического в этом вопросе.

Однако, говоря о личности преступника, необходимо иметь в виду, что наличие таких отличительных черт, как повышенная агрессивность, импульсивность, асоциальность и т.д. не обязательно присущи всем лицам, совершившим преступление. Эти черты можно не обнаружить даже у конкретно взятого насильника, убийцы. Однако основная масса преступников отличается указанными особенностями.

Человек, обладающий такими качествами, может совершить преступление, но это не фатальный исход. Эти качества могут быть реализованы в преступном поведении, а могут и не быть, что зависит как от самой личности, так и от внешних обстоятельств, способных препятствовать такому поведению, исключить его.

<< | >>
Источник: Башкирский А.И.. Юридическая психология (психология в деятельности следователя): Курс лекций, 2004. 2004

Еще по теме Вопросы лекции:

  1. Вопросы лекции
  2. Вопросы лекции
  3. Вопросы лекции
  4. Вопросы лекции
  5. Вопросы лекции
  6. Вопросы лекции
  7. Вопросы лекции
  8. Вопросы лекции
  9. Вопросы лекции
  10. ЧАСТЬ 1 В начале лекции вернемся к политической власти, хотя тема лекции сегодня государство.
  11. ЛЕКЦИИ
  12. О. В. Гревцов . П. П. Глущенко.. ЛЕКЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ АДВОКАТУРА., 2004
  13. Жирнова А.Е.. «ПОРТФЕЛЬНОЕ ИНВЕСТИРОВАНИЕ» Лекции.2007, 2007
  14. Теория государства и права. Лекции, 2016