<<
>>

ЛИРИКА ВАГАНТОВ

По своей тенденции и выразительности жизнелюбивая поэзия Тангейзера близко соприкасается с латпнекоязычной Чоэзией вагантов. Вагантами называли странствующих от Университета к университету студентов и не имеющих долж- н°сти клириков, которые, будучи в зависимости OT милости °°гатых меценатов, поставили им на службу свои позна- Щія в теологии или свое поэтическое искусство.

Зиаиия они предпочитали приобретать в считавшихся прогрессивными и имевших особенно сильный состав профессуры французских университетах, прежде всего, в Парижском. Уже в XH веке в парижском университете высказывались новаторские научные идеи (особенно в области философии). Началом возрождения антидогматического направления в философии, выступавшего в теологическом обличье, было учение Пьера Лбеляра (1079 — 1142), самого значительного европейского философа XII века. Он заявил, что при толковании Библии и теологических сочинений решающая роль принадлежит человеческому интеллекту.

Такие философские учения, как учение Абеляра или учение Сигера Брабантского, обладали большой притягательной силой для молодой интеллигенции и решающим образом формировали ее умонастроения.

Для странствующих клириков было характерно неукротимое стремление к свободе, которое превратило нужду этих безместных и бездомных людей в добродетель духовной независимости. Поэтому из их среды вышли значительные лирические поэты. Их произведения сохранились в основном и большом сборнике XIII века, известном как

<< | >>
Источник: A. H. Бадак, И. E. Войнич, H. M. Волчек. Всемирная история:. Крестоносцы и монголы .1998. 1998

Еще по теме ЛИРИКА ВАГАНТОВ:

  1. Девять лириков
  2. Латинская литература XII—XIII вв. В XII—XIII вв.
  3. 6. Заметки о любви
  4. 29. Как развивалась литературы и искусства в эпоху развитого Средневековья?
  5. 1. С чего начать?
  6. ТЕЗИС - половина успеха
  7. КУЛЬТУРА
  8. ГРУППОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГЕРОЕВ
  9. ПОЭТ И ГРАЖДАНИН
  10. ПУШКИН И ЛЕРМОНТОВ
  11. ИСПАНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
  12. ТУРЕЦКАЯ ЛИТЕРАТУРА
  13. ЛИТЕРАТУРА И ФИЛОСОФИЯ
  14. Образование. Школы и университеты
  15. 3.3.1. Университетская традиция
  16. КУЛЬТУРА НОРВЕГИИ
  17. Л И Т Е Р А Т У Р А
  18. Элементы содержания, проверяемые заданиями КИМ ЕГЭ
  19. ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ, СОДЕРЖАЩИЕ ИНФОРМАЦИЮ О СВОЕОБРАЗИИ ЖАНРА, ТЕМАТИКИ, ПРОБЛЕМАТИКИ, КОНФЛИКТА, СИСТЕМЫ ОБРАЗОВ