Приложение 1 Примерные темы рефератов и курсовых работ

1.

2. Особенности экстремальной психологии. Точки соприкосновения с другими науками и отличие от них.

3. Особенности экстремальных условий работы и их психологическое воздействие на персонал (на примере конкретной профессии).

3. Направления, формы и способы психологического обеспечения персонала в экстремальных условиях работы (на примере конкретной группы, отряда, подразделения).

4. Критерии психологической готовности персонала к работе в экст­ремальных условиях.

5. Формы и методы психологического отбора персонала для работы в экстремальных условиях (на примере конкретной группы, отряда, под­разделения).

6. Особенность психологической диагностики кандидатов на работу в экстрем;шьных условиях с учетом категории и профессии (специальности).

7. Критерии определения профессионально важных психологических качеств.

8. Отличие профессионально успешных специалистов от профессио­нально неуспешных (на примере конкретной группы, отряда, подразде­ления).

9. Диагностика профессионально непригодных кандидатов для рабо­ты в экстремальных условиях.

10. Особенность составления психологических заключений и психо­логических паспортов кандидатов по итогам их отбора для работы в эк­стремальных условиях (на примере конкретной группы, отряда, подраз­деления).

11. Проявление неблагоприятных для работы в экстремальных усло­виях психических состояний в процессе конкретной профессиональной деятельности (на примере конкретной группы, отряда, подразделения).

12. Ситуации опасности и формы рискованного поведения в экстре­мальных условиях.

13. Причины страха, его проявления, способы преодоления.

14. Приемы, методики, психотехники преодоления тревоги, страха, паники, иных неблагоприятных для работы в экстремальных условиях состояний (с использованием практических результатов психологичес­кой работы в экстремальных условиях).

15. Разновидности посттравматических стрессовых расстройств и их профилактика.

16. Формы проявлений острых стрессовых расстройств в конкретных эмоционально значимых ситуациях, методы их диагностики и коррекции.

17. Последствия посттравматических стрессовых расстройств и спосо­бы их коррекции.

18. Проявление у людей благоприятных психических состояний для работы в экстремальных условиях как спонтанной способности и созна­тельно регулируемого устойчивого психического процесса.

19. Проявления состояний полной повышенной «включенности» ра­ботников в экстремальную ситуацию, причастности и «отстраненности» от ситуации на конкретном материале.

20. Приемы, формы и методики регуляции благоприятных психичес­ких состояний персонала для работы в экстремальных условиях {на при­мере конкретной группы, отряда, подразделения).

21. Конкретные программы профессионально-психологической под­готовки персонала для работы в экстремальных условиях. Их особенность и преимущество.

22. Формы, приемы и методики, применяемые в процессе профессио­нальной экстремально-психологической подготовки персонала к работе в экстремальных условиях {на примере конкретной группы, отряда, под­разделения).

23. Роль психологии в достижении профессионального мастерства работников, выполняющих свои обязанности в экстремальных усло­виях.

24. Формы и методы достижения личной безопасности специалистов, работающих в экстремальных условиях.

25. Диагностика устойчивых противопоказаний к деятельности персо­нала в экстремальных условиях.

26. Формирование профессионально важных качеств специалистов для обеспечения их физической безопасности в ситуации риска для жизни.

27. Особенности осуществления психологического сопровождения персонала в экстремальных условиях {на примере конкретной группы, отряда, подразделения).

28. Основные приемы и методы, используемые при проведении непо­средственного этапа профессиональной экстремально-психологиче­ской подготовки (на примере конкретной группы, отряда, подразделе­ния).

29. Особенности психологической восстановительной работы с пер­соналом (на примере конкретной группы, отряда, подразделения).

30. Особенности адаптации и психокоррекции персонала в экстре­мальной ситуации (на примере конкретной группы, отряда, подразделе­ния).

31. Деятельность конкретной группы, отряда, подразделения адекват­но ситуации и обстановке в экстремальной ситуации (проведение вклю­ченного наблюдения и диагностики).

32. Диагностика и коррекция психической дезадаптации в экстремаль­ных условиях.

33. Диагностика и коррекция расстройств психических состояний в экстремальных условиях.

34. Способы и приемы восстановления благоприятного психического состояния и работоспособности персонала в экстремальных условиях.

35. Психологические особенности переговорной деятельности.

36. Основные приемы и методы ведения переговоров с преступника­ми по освобождению заложников.

37. Методики и психотехники зашиты и поддержки заложников.

38. Формы и способы помощи переговорщикам.

39. Диагностика посттравматического стрессового расстройства и его коррекция.

40. Приемы и методики реабилитации людей после воздействия на них стрессогенных факторов.