<<
>>

Правила мозгового штурма

1. Каждый может свободно высказывать предложения.

2. Участники высказываются по очереди, точно и кратко.

3. Любые предложения принимаются и одобряются участниками.

4. Ведущий записывает все предложения.

5. Нельзя критиковать и комментировать предложения.

6. Можно развивать предыдущие идеи.

В МШ велика роль ведущего. Он также может участвовать в генерировании предложений (и даже должен это делать, если остальные участники неожиданно остановились). Но главное - он должен фиксировать все предложения. Желательно, чтобы все предложения записывались на плакате или доске и постоянно были видны всем участникам МШ. Записывать может сам ведущий или его помощник. Ведущий может просить участников повторить или уточнить их формулировку для более точной и краткой записи, но ни в коем случае не должен искажать смысл предложения, настаивать на своем варианте формулировки. Он также не должен настаивать, заставлять участников генерировать идеи.

Второй этап МШ - обсуждение, классификация, отбор перспективных предложений. Иногда все вовлеченные в процесс разрешения проблемы участники даже делятся на две группы - генераторов идей (проводят первый этап МШ) и аналитиков (проводят второй этап МШ). Второй этап предполагает обсуждение и оценивание идей, он может быть проведен в малых группах, с использованием различных форм дискуссии и приемов обсуждения проблем.

Дерево решений

Этот метод является одновременно и учебным, и рабочим инструментом юриста. Он работает с проблемными, нестабильными, конфликтными ситуациями, часто в условиях недостаточности и недостоверности информации, но при этом - со множеством вариантов поведения субъектов. На всех этапах работы юрист стоит перед необходимостью выбрать оптимальный вариант решения, действия, совета, формулировки и т.п. Построение "дерева решений" - простой практический способ "взвесить" преимущества и недостатки различных вариантов. Дерево решений для трех вариантов могло бы выглядеть следующим образом:

Проблема:
Вариант 1: Вариант 2: Вариант 3:
Плюсы Минусы Плюсы Минусы Плюсы Минусы

Принципиально важно проанализировать и взвесить все имеющиеся варианты, причем не только с позиции сегодняшнего дня, но и с точки зрения краткосрочной и долгосрочной перспективы . И на этапе предложения вариантов, и на этапе определения их плюсов и минусов можно провести мозговой штурм.

--------------------------------

Практическое значение оценки вариантов становится очевидным при отработке навыков консультирования или выработки позиции по делу.

Займи позицию

Многие дискуссии становятся неконструктивными из-за того, что участники изначально не определили свои позиции по обсуждаемому вопросу. Метод "займи позицию" помогает выявить имеющиеся мнения, увидеть сторонников и противников той или иной позиции, начать аргументированное обсуждение вопроса.

Обсуждение можно начать с постановки дискуссионного вопроса (т.е. вопроса, предполагающего противоположные, взаимоисключающие ответы), например: "Вы за или против вынесения дисциплинарного взыскания к адвокату Х. за данное нарушение?" Все участники, подумав над вопросом, должны занять позицию - т.е. подойти к одной из четырех табличек, размещенных в разных частях аудитории:

┌────────────────────────┐ ┌─────────────────────────┐

│ Абсолютно за │ │ Абсолютно против │

└────────────────────────┘ └─────────────────────────┘

┌────────────────────────┐ ┌─────────────────────────┐

│ Скорее за │ │ Скорее против │

└────────────────────────┘ └─────────────────────────┘

Можно вместо формулирования дискуссионного вопроса выступить с дискуссионным утверждением, например: "Необходимо наказать адвоката Х. за данное нарушение". Затем также попросить занять позицию в соответствии со своим отношением к данному утверждению:

┌────────────────────────┐ ┌──────────────────────────┐

│ Полностью согласен │ │ Полностью не согласен │

└────────────────────────┘ └──────────────────────────┘

┌────────────────────────┐ ┌──────────────────────────┐

│ Скорее согласен │ │ Скорее не согласен │

└────────────────────────┘ └──────────────────────────┘

Заняв позиции, участники обмениваются мнениями по дискуссионной проблеме, уточняя свою позицию (например, "я за привлечение Х. к дисциплинарной ответственности, но взыскание должно быть минимальным") и приводя аргументы в поддержку своей позиции (например, "я против наказания, так как это создаст прецедент, которым можно в будущем воспользоваться и в отношении добросовестных адвокатов"). Представители разных позиций выступают по очереди, при этом любой участник может свободно поменять позицию под влиянием убедительных аргументов.

<< | >>
Источник: Л.А. ВОСКОБИТОВА, И.Н. ЛУКЬЯНОВА , Л.П. МИХАЙЛОВА .. АДВОКАТ: НАВЫКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА. 0000

Еще по теме Правила мозгового штурма:

  1. Тема 9. Социальные взаимодействия и массовое сознание («Мозговой штурм»)
  2. Мозговая атака
  3. «МОЗГОВОЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ»
  4. Открытие e 1924 г. Г.Бергером мозговых волн.
  5. Не мозговое вещество мыслит.
  6. A что мозг, мозговая энергия?
  7. 6.1. Особенности строения черепно-мозговых нервов.
  8. ГЛАВА 4 Нервная энергия — материальное средство превращения нервныхalt=image45> и мозговых реакции в сознание
  9. «Мозговым трестом» консервативно-реформистского течения в Англии служил созданный в 1911 г. Юнионистский комитет социальной реформы.
  10. Правила деления
  11. Правила юридической техники
  12. 9. Правила посылок
  13. Правила определения
  14. Правила юридичного дискурсу
  15. Правила дедуктивных выводов в логике высказываний
  16. Правила ведения диалога
  17. 10. ВРЕМЕННЫЕ И ПЕРЕХОДНЫЕ ПРАВИЛА