<<
>>

Раздел 1 Об образовании в целом

1. Образование является свободным. Оно осуществляется публично…

3. Граждане и гражданки, которые хотели бы воспользоваться оным правом на преподавание, будут обязаны:

1) заявить в муниципалитете или в секции коммуны о своем намерении открыть школу;

2) указать род наук или искусств, которые они намереваются преподавать;

3) получить свидетельство о цивизме и добрых нравах за подписью половины членов генерального совета коммуны или секции по месту жительства и не менее чем двух членов наблюдательного комитета секции или по месту жительства, или по соседству.

4. Граждане и гражданки, которые посвятят себя образованию обучению какому-либо искусству или науке, будут называться учителями и учительницами.

<< | >>
Источник: Д.В. Кузнецов. Хрестоматия по истории Нового времени стран Европы и Америки: В 2 кн. Кн.1. Внутриполитическое развитие / сост. Д.В. Кузнецов. – Благовещенск: Изд-во БГПУ,2010. – Ч. 1: XVII-XVIII вв. – 432 с.. 2010

Еще по теме Раздел 1 Об образовании в целом:

  1. Раздел 2 О надзоре за образованием
  2. Раздел 3 О первой ступени образования
  3. Глава 20. МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА В ЦЕЛОМ: ОСНОВНЫЕ МОДЕЛИ
  4. 2.6.4. Созерцательность как характерная черта александрийской науки и античной теоретической деятельности в целом
  5. 1.5. Система важнейших показателей развития национальных хозяйств и мировой экономики в целом
  6. Статья 5.57. Нарушение права на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся образовательных организаций Комментарий к статье 5.57
  7. Конкурентное законодательство в целом и в части, касающееся сферы конкуренции на рынке управления многоквартирными домами
  8. (G2G). При этом в рамках каждой правовой модели в целом определен круг участников и специфика взаимодействия.
  9. Современная психология постоянно обращается к изучению человека как субъекта многообразных видов деятельности и его жизнедеятельности в целом.
  10. Современная психология постоянно обращается к изучению человека как субъекта многообразных видов деятельности и его жизнедеятельности в целом.
  11. Теория и практика ценных бумаг фактически имеет столь же длительную историю своего существования и развития, что и товарно-денежные отношения в целом.
  12. Тот или иной ответ на вопрос: «Что такое зло?» тесно связан с глав­ными предпосылками того или иного миросозерцания в целом.
  13. Поэтому электронное голосование как способ осуществления политического волеизъявления избирателей и, в целом, система электронной демократии должны стать предметом исследования с позиций науки конституционного права.
  14. ІІ.ОСНОВНОЙ РАЗДЕЛ Общий перечень разделов и тем дисциплины
  15. В психологической литературе экстремальность, несмотря на разнообразие возможных подходов, чаще всего трактуется как «экстремальные условия», «факторы», «ситуации» и в целом согласуется с первым из шести выделенных нами подходов.
  16. Система образования
  17. Развитие образования.